2022大班上学期期末家长会发言稿大班上学期期末家长会发言稿随着社会一步步向前发展，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。还是对发言稿一筹莫展吗？以下是我为大家收集的大班上学期期末家长会发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。大班上学期期末家长会发言稿1敬重的各位家长：你们好！第1页共53页很兴奋今日能和大家一起来探讨有关对孩子的教化问题。在这里首先要感谢各位从繁忙的生活、工作中抽出时间来参与本次会议，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关切也因为各位家长的信任、理解和大力支持、协作，我们的工作才能够顺当地开展。在此，我真诚地对你们说一声：感谢，同时，更希望你们能一如既往地关切与支持我们的工作。一、班级状况分析我班现有幼儿44名，老生43人，新插班1人。班上男生26人，女孩18人。通过这两年的幼儿园学习生活，幼儿各方面的实力都有第2页共53页了肯定的进步，在此，我们总结了一下我班的详细状况，以促进孩子能更好的成长，班级工作更有效的开展，并祝福孩子们在幼儿园里快欢乐乐的成长。优势表现：1、生活方面：幼儿的生活独立实力有了很大的提高，绝大部分幼儿能做到自己的事自己做。同伴之间能友好相处，讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规则，学会用礼貌用语与别人沟通。有肯定的辨别是非实力，能简洁的评价自己和别人的行为。2、运动方面：懂得很多健康学问，喜爱参与体育活动，特殊在第3页共53页跑、跳、钻、滚等身体动作上有明显进步，还驾驭了单手拍球、踩高跷等技能。熟识运动场地，熟识各种器械及其玩法，我班幼儿有肯定的自我爱护意识。3、学习方面：本班幼儿普遍性特别向，思维活跃，语言表达发展良好，能清晰地说出自己想说的事。能主动、主动、较长时间地参与各类活动，有新奇心和求知欲。对环境、生活和艺术中的美，宠爱并有初步的感受力。4、嬉戏方面：对嬉戏特别感爱好，能主动与人交往，学习和同伴互助、共享，有怜悯心。第4页共53页薄弱因素分析：1、生活方面：有几个幼儿的自制力较差，不受集体纪律约束。有些幼儿在家与在幼儿园性格完全相反;个别幼儿饮食习惯差，挑食想象严峻，进餐速度缓慢，一部分幼儿午睡习惯差，自己睡不着还要影响其他幼儿。多数幼儿还极缺乏与同伴合作及解决困难的实力，培育自信念，这些都是本学期教教化2、运动方面：有部分过敏性体质，体质较弱，易受感染，需增加体质。如：3、学习方面：但是也存在一些问题：第5页共53页①常规不稳定，多数幼儿喜爱大声讲话，个别幼儿有插嘴现象，自控实力较差，对自己物品的保管不当，学习生活习惯不够良好。②大多幼儿能主动、集中留意力参与各种活动，但缺少主动性，比如不喜爱动脑举手，或有问题不会去主动探究等。许多幼儿缺乏自信。4、嬉戏方面：部分幼儿不能主动的投入到嬉戏中去，须要老师的提示示意;活动中发生冲突不能很好的自己解决。二、大班年龄特点以及大班上学期培育目标年龄特点：第6页共53页1、自我评价实力逐步发展。2、情感的稳定性和有意性增长。3、自理实力和劳动实力明显提高。4、合作意识渐渐增加。5、规则意识逐步形成。6、动作敏捷、限制实力明显增加。7、爱学、好问，有极强的求知欲望。8、初步理解四周世界中比较隐藏的因果关系。9、能依据四周事物的属性进行概括和分类。第7页共53页10、能生动、有表情地描述事物。11、阅读爱好显著提高。12、创建欲望比较剧烈。13、象征性嬉戏趋于成熟。14、表现与表达方式多样化。学期培育目标：1、养成幼儿良好的生活卫生习惯（进餐三净、快速穿脱、分清左右、会较娴熟的系鞋带），形成基本的生活自理实力。2、在生活、学习、嬉戏中形成基本的规则意识（文明嬉戏、不第8页共53页争抢玩具、轻放轻拿），体验幼儿的合作的欢乐。3、了解环境与人们生活的依存关系，提高自我爱护实力（能自主的依据冷暖刚好添减衣服等）。4、幼儿主动参与各种活动形式（合作、竞赛、区域性）的体育活动，大胆尝试新颖、有野趣的活动，获得身体活动的阅历。初步具有平安意识与自我爱护实力。5、通过各类活动，了解上海的重大改变和我国的传统节日，萌...
