2022国学经典诵读活动总结国学经典诵读活动总结范文（精选6篇）不经意间，一个难忘的活动结束了，这段经验可以丰富我们的生活，有了这样的机会，要好好记录下来。我敢确定，大部分人都对这个活动总结很是头疼的，以下是我整理的国学经典诵读活动总结范文（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。国学经典诵读活动总结1国学经典隐藏着中华五千年历史的才智精髓，在学生中开展国学第1页共24页经典诵读活动，在丰厚孩子文化底蕴的同时，更能弘扬我们的民族文化、民族精神，提高学生的综合素养。列四坝小学于20xx年9月举办了“小国学”讲坛活动。利用课间领着学生一起背诵《三字经》、古诗文；除此以外，一些优秀的语文老师还讲解《水浒传》，平常利用升国旗课间等进行背诵，营造深厚的氛围，语文老师对《水浒传》进行了讲解，并对学生的诵读状况进行了等级评定。并且开展了一系列活动：（1）大型集体诵读：以全校为单位整体展示，如：每周的升旗仪式。第2页共24页（2）小型集体诵读展演：以班级为单位整体展示，如：每天上课的时候。（3）读书笔记展示：主要以学生习作为载体，展示读书心得，彰显人文教化。通过开展一系列的活动，使学生们在背诵中亲近中华经典，在亲近中酷爱中国文化，在酷爱中弘扬中华文明，在弘扬中培育创新精神为学生的终身发展奠定基础。同学们纷纷表示：情愿与圣贤为友，与经典同行！读千古美文，做中华少年。第3页共24页国学经典能够走进校内，我们感到特别兴奋，诵读经典活动我们要长期搞下去。让学生们学到课外学问，开阔视野，丰富学问，了解我们宏大祖国绚丽的文化。更大的收获是懂得做人和做事的道理，并把这些道理用到行动。从而激发学生努力学习我们中华优秀的传统文化，争作一个合格的接班人的信念。国学经典诵读活动总结2中华国学是我国民族文化的精髓，也是世界文化艺术宝库中的一颗绚丽的明珠。这些经典的国学作为民族才智与民族精神的载体，是人类精神文明最珍贵的财宝，是我们中华民族的魂与根。这些祖国优第4页共24页秀文化精神，足以成为少年儿童一生的文化资产，对予弘扬中华优秀传统文化精神，无疑将起到非常重要的促进作用。我们学校将“国学诵读活动”作为学校特色项目建设，列入学校三年发展规划，现总结如下：一、明确目标，落实方案1、明确活动目标：我们学校开展“国学经典诵读，创建书香校内”活动，其目的就是引导学生诵读经典国学，让中华绚丽文化走进学生心灵，培育学生珍惜自己民族优秀文化和人文精神，拓展素养教化实施渠道，创学校第5页共24页之特色。2、落实活动方案在开展“诵读中华国学，弘扬民族精神”活动中，我校努力做到思想上重视，制度上保证，行动上主动，工作上扎实，确保活动的顺当进行，把推动民族精神教化落实到实处。在活动中，我们做到了七个落实：①时间落实，学生每天除了课前3分钟，午间10分钟诵读国学文，学校每周支配1节阅览或语文爱好课用于老师指导学生诵读。②辅导落实，各班级的语文老师为该班的指定的国学诵读辅导老第6页共24页师，帮助学生弄懂校本教材的读音、大意、意境。③内容落实，学生可依据学校供应的校本教材《唐诗》、《三字经》、《弟子规》，做到每天读一个内容，每周背一个内容，并收集自己喜爱背诵的国学。④任务落实，校长负责整个活动的宏观调控和行政指导，教育主任负责国学诵读的技术指导，班主任负责活动的详细操作。⑤管理落实，对国学诵读活动的规划，发动、宣扬、操作、评估等各个环节都要坚持高标准，严要求。在检查方面，按学生自查，小组长检查、老师复查、学校抽查四个层次进行。第7页共24页⑥评价落实，学校把各班开展国学活动及竞赛成果列入班主任考该，并规定国学诵读活动的专项考核与评先优秀班级相挂钩。⑦体验落实，开展国学诵读活动要寓教于乐，让学生体验到胜利的愉悦，对学生已娴熟背诵的国学赐予小红星记载，予以激励。每月实行一次国学擂台赛，每学期举办一次大型的诵读会。二、收获和体会1、有效地促进了学校各项事业的发展。“国学经典诵读，创建书香校内”活动的开展，不但拓宽了语文教学的时空，而且推动了学校德育工作、后勤工作、校内...
