2022剪纸教案关于剪纸教案合集九篇作为一位不辞辛苦的人民老师,时常要开展教案打算工作,编写教案助于积累教学阅历,不断提高教学质量。我们该怎么去写教案呢以下是我为大家整理的剪纸教案9篇,欢迎大家共享。剪纸教案篇1设计思路:我园的剪纸课题经过两年多的开展,幼儿已娴熟地驾驭了基本的第1页共47页剪纸技巧和创作技能。随着课题的不断深化,我们更多地考虑到如何让幼儿进行创作。在幼儿有了肯定的创作阅历与技能后,我们尝试把民间故事和剪纸这一民间艺术融合在一起。动物是幼儿喜爱的形象,依据这一特点,我们让幼儿创作十二生肖的形象,本次活动是在幼儿熟识《老鼠娶亲》这一诙谐好玩的闽南民间故事的基础上,尝试把民间故事运用剪纸的艺术形式表现出来。旨在通过这样的活动让幼儿更加了解闽南民间艺术,同时也促进幼儿多元实力的发展。活动目标:1、通过观赏活动,尝试把民间剪纸艺术与民间故事融合在一起。第2页共47页2、运用已有的剪纸阅历进行创作,培育幼儿的想像力、创建力。3、参加讲解并描述和表演活动,体验创作的胜利和喜悦。活动打算:PPT《老鼠娶亲》片段、音乐《抬花轿》《看大戏》等,铅笔、剪刀、蜡光纸、纸盒等。活动过程:一、以看大戏引入,激发爱好。师:瞧,那边在演大戏了,我们去看看演什么吧。幼儿跟随音乐入场,激发幼儿参加活动的爱好。第3页共47页二、看大戏--《老鼠娶亲》1、观看PPT《老鼠娶亲》片段,引导幼儿进行观看,观赏。观看完提问:A、这出大戏演的是什么故事?(这出大戏演的是老鼠娶新娘的故事)B、老鼠是怎么娶新娘子的?娶的是什么新娘?发生了什么事?(八只老鼠抬花轿,四只老鼠来吹号,敲锣打鼓放鞭炮,欢高兴喜娶新娘。老鼠新郎乐开花,掀开轿帘瞧一瞧,哎呀呀呀真不妙,娶回一只大花猫。吓得老鼠脚发软,吱吱吱吱抓紧逃,乐坏新娘大花猫,喵第4页共47页喵喵喵哈哈笑。)C、这出戏中老鼠以及老鼠新娘的形象和其他动画片里的老鼠形象有什么不一样?2、出示老鼠及老鼠新娘的图片,引导幼儿从造型、表现手法等多方面观赏剪纸艺术。三、创作《老鼠娶亲》1、拓展思维——师:我们刚才观赏的故事里,老鼠娶的是猫新娘。其实老鼠还有其他的动物挚友,老鼠还可以娶什么动物当新娘子呢?第5页共47页剪纸教案篇2设计意图:剪纸,是我们中国传统的民间艺术,其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。在喜庆的节日里剪贴,既装饰了我们的环境,又给我们的生活营造了浓浓的喧闹喜庆的氛围。活动目标:1、了解中国传统的剪纸艺术,学习雪花的折纸方法,尝试剪出各种形态的雪花。2、培育学生的视察力、及动手操作实力。第6页共47页3、体验剪纸的乐趣。活动打算:各种颜色的正方形蜡光纸、剪刀、已剪好的雪花范例、透亮胶、视频活动过程:一、观赏视频,感受贴窗花的喜庆气氛。了解中国的传统艺术-贴窗花,知道窗花能装饰环境,渲染节日气氛。二、观赏剪纸“小雪花”,感受它的颜色美、形态美、对称美。第7页共47页师:今日,老师给小挚友们带来了好多的小雪花,大家想看吗?师:这些剪纸里藏着好多的隐私,请你们细致的视察,看看谁能发觉小隐私?(引导幼儿发觉雪花有六个花瓣,花瓣的图案一样,花纹也一样,这就叫对称)通过找隐私来激发幼儿的爱好。师:小挚友真聪慧,找出了隐私,接下来让我们用自己的小手把这些隐私用剪刀剪出来好吗?三、学习剪雪花。(一)、老师示范剪雪花。1、纸片变变变。老师讲解雪花对折的方法,让学生留意视察正第8页共47页方形变三角形后的多次对折(虚线处为折叠线),这是本环节的难点处,老师要巡回指导。2、动手画。折好后,在开口处画上小城墙,沿画线剪下来,最终把城墙的顶剪开就好了。3、打开雪花。雪花剪好后,放在桌子上,轻轻的将其打开,此处的线条细,要当心,别折断了。一片美丽的雪花就剪好了。(二)学生操作。师:你们想自己试一试吗?想和小剪刀一起把你们刚才发觉小雪花的隐私剪出来吗?第9页共47页1、老师激励幼儿大胆创作,留意视察幼儿的折法是否正确,提示幼儿边角对整齐,沿虚线处折。2、引导幼儿在开口处画城墙,别把中间剪断。3、帮助个别实力差的孩子。4、提示幼儿运用剪刀留意平安。...