2022叫我第一名观后感叫我第一名观后感当观看完一部作品后，信任你肯定有许多值得共享的收获，不妨坐下来好好写写观后感吧。那么你会写观后感吗？以下是我细心整理的叫我第一名观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。叫我第一名观后感1第一次邂逅电影《叫我第一名》是校长的举荐，为了完成行政会沟通的任务，坐在了荧幕旁将近两个小时，看完后，心情久久不能安第1页共48页静。影片中的“博爱、永不放弃”始终出现在脑海中。《叫我第一名》是美国的一部励志影片。讲解并描述了主子公布莱德因为患有先天性妥瑞氏症，导致他无法限制地扭动颈项和发稀奇怪的声音。而这种怪异的行为，更是让他从小不被四周的人理解，在学校里老师常常指责他，同学们更是对他冷嘲热讽，就连他的父亲也对他悲观透顶。小学时，因为没方法克制的发出怪声，而被学校认为是不受管教的坏小孩，不仅老师们不谅解，同学之间更是会取笑他这种行为，使他的生活备受熬煎。但是他始终乐观向上，尤其是初中时代校长赐予他的支持，让他静默努力，最终成为一位精彩的老师，同第2页共48页时也找到了属于自己的爱情。主子公对幻想的执着追求，以及人生路上赐予他帮助的校长对他的宽容和支持，不断地荡涤着我的心灵。他的乐观自信、追求幻想、永不放弃影响着众多的观众。作为一个有着不能治愈的顽症在身的人，面对着四周人的讥讽和讪笑，并没有自卑和堕落，而是战胜了自我，始终乐观地面对生活。他学会了正视困难，他学会了坚毅面对，他学会了追逐幻想。尽管付出了多数努力，流下了多数泪水，尽管他的心已经千疮百孔，他还是以坚韧的毅力迈向了胜利。尤其是求职期间，面对一次次失败的面试，他始终没第3页共48页有放弃做老师的幻想。包括他的爸爸也好言相劝，做好面对现实的准备。最终，在一次机灵幽默的面谈后，布莱恩获得了一个景山小学的任教机会。那份激烈！让荧幕前的我都一起欢呼雀跃着！开班之前，他把教室布置得像个小花园，从门到窗台，每个角落，每个细微环节四平八稳。专心做了每个孩子的名字卡片，并放着孩子们的照片，一张一张整齐排好。把自己的宠物，兔子“姜饼”也一起带去教室。多可爱的班主任啊！最终，兴奋地等到了开学的那天，站在教室门口看着孩子们蹦蹦跳跳进来，门口贴着他亲自绘制的标语“欢迎来到布莱恩老师的班”。这是他幻想的起点。第4页共48页他对工作的细心，也让我这个做老师的汗颜。莫非是因为工作的来之不易才会细心地对待工作吗？不，是对幻想的追求。一个人，无论在什么时候，都要有对幻想的追求，不能安于现状，唯有这样，才会有前进的动力。布莱德在面试中提到：点燃他的幻想的是初中时的一位校长。正如他所说的那样，看完电影，久久不能忘怀的就是他在初中时遇见的梅尔校长。作为老师的我最关注的是，主子公所受到的教化及老师对他的影响。看着影片中那个常常发出怪叫，头不停地抖动的孩子，我的心揪得紧紧的，为这位生病孩子的境况捏一把汗，同学们讪笑，老第5页共48页师也不理解，不想收留这样的学生，直到他读中学遇到一位好校长。当任课老师让他带到校长室，见到校长时，他告知校长音乐会就不去参与了，因为他担忧那种忍不住的举动影响整个会场，可是校长告知他肯定要去。看到这，不由得为这个校长点赞！当时，我也在思索：校长将会实行什么样的方式应对发生的状况呢？校长奇妙地让大家了解了布莱德的真实状况，并且也让布莱德说了一些自己的想法，让大家了解他并不是有意作怪，校长让全校师生都宽容地接受这个常常发出怪叫的孩子。也是这位中学校长给了他实现幻想的力气，被接纳并受到激励的他因此而对自己充溢了信念，做老师也成了他毕生要实现第6页共48页的愿望。德国哲学家雅斯贝尔斯说过：“教化就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”影片中的这位中学校长正是这样助推着主子公的成长，值得全部老师学习。当我们面对一些特别群体的孩子时，是否也像这位校长一样，赐予他们更多的理解宽容和关爱，也要用自己的行为影响四周的孩子们学会接受特别孩子由此想到了去年刚新接手一个班上的小叶同学，看上去，孩子也没有什么特别，只是有些许自闭的倾...
