下载后可任意编辑幼儿饮食健康调查报告【篇一】幼儿饮食健康调查报告一、调查目的:处于生长发育阶段的幼儿,对营养的需求非常广泛
现代家庭的生活条件越来越优越,理应不存在营养问题
但是事实际上却由于许多家长对孩子的宠爱迁就,致使幼儿任性娇惯,边吃边玩,挑剔,偏食等不良饮食习惯于
因此,怎样才能让幼儿养成良好的饮食习惯,成为我们一直关注的话题,通过对班级小朋友的饮食习惯进行观察,分析,并和家长取得联系,找出方法培育幼儿养成良好的饮食习惯
二、调查时间、地点、对象、方法:(一)、调查时间:2024年5月14日~6月8日(二)、调查地点:小红花幼儿园(三)、调查对象:大上班(四)、调查方法:观察法、访问法三、调查结果及分析:(一)调查结果:在昆明市教工第一幼儿园实习期间,我观察了我所在大一班全休幼儿在班级就餐时的饮食习惯,对于出现的频率较高的不良饮食习惯做做出如下统计:1、挑食、偏食9人下载后可任意编辑2、吃饭时讲话12人3、进餐时间超过30分钟7人4、汤食5人5、饭前忘洗手、饭后不擦嘴3人6、饭菜撒在桌上10人7、吃饭情绪低落3人(二)原因分析:从调查结果来看,幼儿不良饮食习惯现象比较严重
通过调查,我发现幼儿不良饮食习惯形成有如下几个原因:1、家庭因素影响挑食、偏食等不良饮食习惯现象在家中发生多于在幼儿园,因为家长的过分娇惯,现在的孩子都是父母的心肝宝贝,父母对孩子总是百依百顺,这样就助长了孩子不良饮食习惯的养成
有此家长缺乏相应的经验,或者因为工作忙,自己的饮食态度和习惯就不正确,给孩子树立了坏榜样
2、外部环境因素影响老师和家长的评价都会影响孩子的就餐情绪,而就餐心情的好坏能很大程度影响孩子进食
幼儿在家零食不离口
或则在家吃早餐再来幼儿园,打乱了正常的饮食规律,不利于良好饮食习惯养成
园伴饮食行为的影响,幼儿喜爱模仿,同伴挑食或速下载后可任意编辑度的快慢都会影响周围幼儿;另外