2022安全乘车大班教案平安乘车大班教案作为一位不辞辛苦的人民老师，就难以避开地要打算教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案应当怎么写呢？下面是我为大家收集的平安乘车大班教案，欢迎阅读与保藏。平安乘车大班教案1活动目标1、让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识。第1页共59页2、让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我爱护。3、加强幼儿的平安意识。4、提高幼儿思维的灵敏性。5、引导幼儿初步驾驭日常生活中的乘车平安隐患。活动打算食物投影仪、图片、乘车的音乐活动过程一、了解乘车的基本规则，出示车票：这是什么?它用来干什么?你知道乘车要留意什么?第2页共59页二、观看图片，知道乘车中的平安常识。1、看看图片上的小挚友做得对吗?为什么?2、幼儿回答后老师小结平安常识。三、探讨如何爱护车厢环境。我们应当怎样爱护车厢内的整齐?四、组织幼儿“乘汽车”，巩固乘车的基本规则与常识。五、结束活动。活动反思：“各种各样的汽车”主题活动结束了，孩子们这才恋恋不舍地将自己的玩具带回了家，不同的是，通过这几周的相识，孩第3页共59页子们知道了自己带的是什么汽车，同伴带的是什么汽车……孩子们对公路上汽车的种类、用途、汽车的独创、构造、发展都有了肯定的了解，再谈到汽车，他们的话题开阔了。通过汽车这一幼儿喜爱的载体进行的美术、嬉戏等活动，让幼儿充分体验到了欢乐，从中也获得了有益的阅历，审美情趣也得到了培育。平安乘车大班教案2活动目标1.知道乘火车时应在候车区等候，排队上车，先下后上等基本规范；学会一些平安乘车的自我爱护方法。第4页共59页2.能对各种乘车行为进行正确推断，并能说出理由。3.情愿遵守乘火车的基本规则，体验文明乘车带给人们的愉悦。活动打算1.幼儿有乘坐火车的经验。2.乘车场景，课件，“文明小乘客”标记。活动建议1.谈话导入活动，引导幼儿回忆已有的乘车阅历。提问：你出去玩的时候坐过火车吗?乘车时应留意哪些平安问题?2.组织探讨，引导幼儿了解乘火车时应遵守的平安规则和文明礼第5页共59页仪。（1）利用课件，引导幼儿了解乘火车时应遵守的平安规则。先出示不正确的画面，引导幼儿探讨后，再出示平安乘车的画面提问：这些小挚友做得对吗？这样做有什么危急？应当怎样做才是平安乘车？小结：等候火车的时候应当站在站台黄线后面的等候区，火车来了要排队上车，要先下后上；乘车时坐好好，不在车上嬉闹喧哗；不能在火车上乱扔垃圾，小挚友不能接开水、车上人多要牵好大人的手以免丢失。第6页共59页遵守这些乘车规则，可以保障我们的平安。（2）阅读《平安乘车》绘本，引导幼儿了解乘火车时的文明礼仪。要做文明的小乘客，我们还应当怎么做？假如有了垃圾我们应当怎么办?着到有人大声喧哗我们可以怎么做?别人给你让座时，你应当说什么？小结：不乱扔垃圾、不大声喧哗是文明乘车行为。假如有人给我们让座，我们要说“感谢”。3.设置情境，进一步了解乘车的规则，体验平安乘车的好处。第7页共59页请幼儿自己安排角色，扮演司机、老爷爷、孕妇、小挚友、妈妈等。幼儿玩嬉戏，老师刚好激励幼儿好的做法。活动延长一起阅读《平安乘车》绘本，进一步帮助幼儿巩固平安乘车的方法。中班社会《交通标记作用大》公开课视频+PPT课件+教案（交通平安）小班数学活动《小熊请客》比较多少优质课视频+PPT课件教案课后反思下载平安乘车大班教案3第8页共59页活动目标：1、让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识。2、让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我爱护。3、考验小挚友们的反应实力，熬炼他们的个人实力。4、初步培育幼儿的平安意识，提高自我爱护实力。5、帮助幼儿初步建立自我防范和自我爱护的意识。活动打算：食物投影仪、图片、乘车的音乐活动过程：第9页共59页一、了解乘车的基本规则，出示车票：这是什么?它用来干什么?你知道乘车要留意什么?二、观看图片，知道乘车中的平安常识。1、看看图片上的小挚友做得对吗?为什么?2、幼儿回答后老师小结平安常识。三、探讨如何爱护车厢环境。我们应当怎样爱护车厢内的整齐?四、组织幼儿“乘汽车”，巩固乘车的基本规则与常识。五、结束活动。第10...
