2022团队活动发言稿团队活动发言稿在当今社会生活中,接触并运用发言稿的人越来越多,发言稿的内容要依据详细情境、详细场合来确定,要求情感真实,敬重观众
写发言稿的留意事项有很多,你确定会写吗
下面是我帮大家整理的团队活动发言稿,欢迎大家共享
团队活动发言稿1敬重的各位领导、老师们:第1页共24页大家好
首先热情欢迎检查团的领导们参与我校数学教研组的这次研讨活动
构建新型的课堂教学模式是提高课堂效率最有效的方法这是我校校级领导赴河南永威学校参观学习后,通过全校老师的参加探讨,结合学校教学工作现状和学生的学习实际状况,从而确定在全校开展“双基教学,双培育人”的教学改革
双基:课堂上努力使每个学生驾驭每节课的基本学问、基本技能;双培:在教学的整个过程中要始终贯穿对学生自主学习实力、日常行为习惯的培育
20xx年,“双基教学,双培育人”教学在我校全面实施,但在实施的过程中,我们发觉老师们对新教学方式理解不够,存在许多问第2页共24页题和困惑
于是本学期,我校确定了围绕“如何有效的落实双基,双培教学
”为主题的校本教研
我们将从“怎样制定教学目标
”“如何设计有效的导学
”和“检测题目的制定
”三个方面对本主题进行研讨
上次通过大家的研讨,已经达成共识,制定教学目标首先要充分理解教材,精确把握教材;结合本班学生的学习状况制定的目标要详细,恰当
今日,我们一起观摩了老师的一节数学课的动态呈现
下面就请大家以这节课为载体,围绕“如何落实双基双培教学中的导学
”这个主题绽开研讨,希望老师们畅所欲言
第3页共24页我们先请老师谈谈自己是怎样在教学中落实双基双培中的导学的
执教老师说课:教学目标、重难点、设计的哪些环节符合双基双培教学,教学过程中的得与失
主持人:倾听了老师的说课,大家确定会有许多话要说,希望大家主动发言,也热情欢迎现场的领导参加我们的探讨
(一)在新教学方式下如何指导学习