音乐之声观后感VIP免费

下载后可任意编辑音乐之声观后感(15篇)音乐之声观后感第1篇：《音乐之声》是一部音乐剧，剧中的女主公玛利雅在不停的歌唱，那是她对自由的一钟向往，是对欢乐与幸福的一种追求。她起初认为仅有进了修道院，才能修身养性才是真正热爱主的表现，所以，她热衷于做一名真正的修女。而院长却不这么认为，感觉她并不适合修道院的生活所以送她去做了上校家的家庭老师。在那里，她有七个性格各不相同的学生要教，他们淘气、开朗而又喜爱恶作剧玛丽雅却以她的热情和真诚感动了他们，也感动了他们的父亲----上校，最终他们成为了真正的一家，虽然遇到战争，却能感受到他们一家幸福的生活与甜蜜。音乐与歌声是情感的一种宣泄，们欢乐的时候唱歌，痛苦的时候也唱歌。玛丽雅热爱自由，喜爱奔跑于宽阔的草地上，喜爱跳跃于静静流淌的小溪旁，喜爱象小鸟一样欢快地歌唱。她的这种行为是不被修道院里众所理解的，所以她感到迷茫，觉得自我做错了事，应当向上帝忏悔。修道院的嬷嬷们分成了两派，一派支持玛丽雅，把她看成最本真的天使，一派反对她，把她当成了恶魔。这其实应当代表了父母对子女的全部看法，和同时存在的两种心理做为父母，我们有时候，会看孩子们像天使一样可爱，有时候又像恶魔一样让头疼，甚至惹厌恶。而院长嬷嬷所代下载后可任意编辑表的，正是那种智慧父母的化身，她承认孩子身上的缺点却也看到了她的优点和长处，或者说她更喜爱玛丽雅身上透露出的本真和纯洁。“如何让月光在掌心停留？如何摘下浮云钉牢？如何使海浪停留在沙滩上？”她用自我的歌声唱出了对孩子个体的尊重，唱出了一首流淌与心胸的伟大母亲的爱，唱出了对孩子的理解，更唱出了对玛丽雅的真情赞美和认同。像小鸟一样欢乐单纯的玛丽雅来到了上校家，一路上，她的内心充满了矛盾与恐惧，这正是一个走向一个新的世界的恐慌与迷茫。最终，她最终带着院长嬷嬷告诉她的一句祝福，更是一种提示“天主关上了门，又在别处开了窗”勇敢地走进了上校的家。她不明白等待自我的是什么但她坚信：力量不存在数字中，力量不存在财宝中，力量是自我内心的一种自信。她是一个欢乐而坚强的孩子，她会让阳光适时地照进自我的心胸，给自我勇往直前的力量与祝福。上校严肃的家规没有吓住她，孩子们恶作剧的戏弄没有难倒她，她以她的智慧与热情融入到了孩子们的世界，也打开了上校久已经封锁的心灵。她的到来，犹如给这个死气沉沉的家带来了一缕阳光，给了孩子们温暖，也给了孩子们活力，同时也让上校冰冷的心开始融化了。当她问：“为什么这么可爱的孩子们爱戏弄呢？”回答十分简单：“这样爸爸才注意我们。”这下载后可任意编辑是孩子们最真实的回答。他们渴望父母的爱，渴望父母的回应，然而，他们却没有得到。上校在丧妻之后完全沉醉在一种没有笑声、没有活力的沉静之中。他只是给了孩子们丰厚的物质生活，但却忽视了孩子们心灵的饥渴。这不仅仅让我想到了现实生活中那些捣蛋、淘气，甚至被定性为不听话、不懂事的孩子们，他们的行为不正是在告诉我们他们内心的需要吗？这些孩子才是真正需要我们这些父母和老师给予爱和呵护，因为他们的努力没有那么优秀而得不到关注和宠爱，他们便用这种捣蛋的方式来试图引起大家的注意，可是，我们往往会曲解了他们的行为，会更加的不待见他们，致使他们最终走向一条破罐破摔的抵抗之路。玛丽雅的到来，让孩子们感受到了一种从没有过的被理解、被接纳、被认可、被关注的温暖，他们不再恶作剧，而是用甜美的歌声告诉父亲、告诉大家，也告诉全世界他们心中流淌的欢乐。玛丽雅用自我的巧手为孩子制作了一件件得体的运动服，让孩子们走向了大自然，走向了自由。因为她很明白那些看起来高贵的衣服就像是紧箍咒，让孩子们缩手缩脚不敢动，不敢寻找自我，不敢承认自我的感受。因为孩子们很爱自我的父母，所以他们不同意抵抗，情愿穿着很不舒适的外衣做给父母看，以取得父母的爱与欢欣。而我们家长总是把自认为对孩子好的东西，认为适合孩子的东西下载后可任意编辑强加在孩子身上，也就成了孩子的紧箍咒，让孩子们没有了自由进展的空间，让孩子失去了自我，失去了制造的本事。其实，这也正是给我们提了个...