下载后可任意编辑小学语文第十二册分课同步练习题1一、划去不正确的字。惊（涛滔）气（概慨）磅（薄礴）依（恋念）丰（采彩）二、填上合适的词。（）的乳汁（）的臂膀（）的源泉（）的清流（）的力量（）的情怀三、你想到哪些描写长江的诗句。（从两首诗中各写两行）、、四、理解诗歌填空。1、写出文章反复的句子：这几行直接抒发作者的思想感情。2、诗中写长江源远流长的诗句是3、“花的国土”是说，“新的时代”是说。4、这首诗歌是电视记录片《》的主题歌的歌词。五、用几句话介绍你所知道的长江的知识。2、一、填字成词。美妙（）（）玉（）银（）赤朱（）（）（）大无朋（）（）无声水波不（）()为一体二、划出不正确的拼音。树冠（guanguan）似乎（shishi）玫瑰（guigui）涨(zhangzhang)溢玉屑(xiexiaoxue)银末悄（qiaoqiao）然无声兴（xingxing）许三、读第二小节，完成填空。三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏、团一团，将它揉成韧韧的面。1、这小节写什么？2、具体从哪几个方面写的？3、这段话生动形像地写出海天之（）、椰树的（）、鸥之（）、沙之（）4、最后一句“玉屑银末”写了沙的（）、“金灿灿、亮闪闪”写出沙的（）、“软软地暖暖”写了（）“谁都想捏一捏、团一团，将它揉成韧韧的面。”写出了人们（）四、读课文第三小节，这小节重点写了太阳的（）、（）下载后可任意编辑五、读课文第四小节，写出太阳的变化。收敛了光芒六、读第六小节，这小节朗读的基调是（激昂、轻缓），读出作者的（）感情。七、课文把太阳分别比方成（）、（）、（）。选择课文的一句话，写出自己的感受。八、课文结尾“哦，这就是三亚的落日！”语言简洁，情感强烈。请你也写一句话赞美三亚的落日。3、一、写出字义。前（）后继（）崇（）山峻（）岭锲（）而不舍水平如镜（）蔚（）为壮观二、划出不恰当的音或字。气概（凶汹）水平如（镜静）（甜恬）静崇山（俊峻）岭惬（qiaqie）意嬉（xixi）戏掠（luenue）过湛（zhanshen）蓝起锚（maomao）远航三、照样子写词语。水平如镜（）（）如（）（）（）如（）（）（）如（）如痴如醉如（）如（）如（）如（）如（）如（）四、写四个描写大海的四字词。五、按课文内容填空1、烟台的海，冬日，春日，夏日，秋日。课文是按顺序写。2、烟台的海，“是一幅画”，是说；“是一道宽阔的背景”，是说；“是一座壮丽的舞台”是说。六、短文练习。冬天，深褐色的海面显得很凝(lingning)重。来自西伯利亚的寒流常常气概汹汹地掠过这片海域。小山似（shisi）的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲(qiqie)而不舍地扑向堤(diti)岸，溅起数(shushu)丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的公路中央。每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这蔚为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留(恋念)，形成一道壮丽的风景线。1、划出不确当的音节或字。2、由画线的句子分别想到和这两个词。3、这个小节把海比作，课文还把海分别比作、。4、“竟”应读出的语气。下载后可任意编辑4、一、解释加线的字。颜色各异（）变化多端（）或浓或谈（）二、读准划线字的音。系着绳子盘曲而上三、正确书写下面加拼音的字形zhuàng()xī()流四、默读二、三小节，完成练习1、路上的景色，作者抓住了__________、__________、__________、__________、__________来写，重点写...
