指南针、火药、纸、印刷术“四大发明”在宋代皆已完成一副《清明上河图》为我们展示了宋代工商业城市经济的繁荣元朝末年,《马克波罗行记》让全世界了解了一个繁荣昌盛的中国明初,富可敌国的沈万三家业,见证了中国东南地区私营经济发展的水平比哥伦布早一百年,浩浩荡荡的郑和下西洋舰队,显示了帝国海上威力《牡丹亭》的浪漫言情、《西游记》的想象力、《三国演义》的英雄主义所有这些,从理论上告诉我们:宋明时期,中国似乎已经具备走上工业文明时代的大国然而历史的回答是:不
中国文化的转折点在宋朝,我们中国的历史在盛唐的“复兴时代”之后,没有进入一个“启蒙时代”,而是进入了“逆动时代”逆动即反历史潮流而动“逆动”的主要表现:大敌当前的“崇文抑武”工商兴盛时的“重农抑商”变法改革下的“国有制”文史制度中的“帝王集权”科举制度中的“只读圣贤书”海洋时代的“闭关锁国”“崇文抑武”赵匡胤黄袍加身“杯酒释兵权”-----罢了武将的军权,从此让书生带兵,大力推行“重文抑武”的政策
职业军人出身的赵匡胤发明的文人带兵之基本国策,可谓是中国从此进入逆动时代的一个大开端
“重文抑武”在元朝得到大力提倡
与此同时,他们重开科举而且指定只以讲“忠孝”的儒家经典为考试内容
明清两朝对此做法,更是“全盘接收”
既如此,文人带兵,也就顺理成章了
科举制:知识分子在政治生活中彻底沦亡真正的知识分子,是知识的探索者、知识的承载者、知识的传播者
统治者为了加强统治,需要知识分子为他们出谋划策
统治者利用知识分子的方法有两条:一是设立选官之法,高官厚禄诱之;二是利用儒家思想教导知识分子们人生意义就在于为天下做贡献
最后知识分子就变成了专为帝王服务的“谋士”,最后因为选官方式的变化,演变为“进士”进士考试由隋唐重多方面知识全方位选拔人才,最后演变为明清只会读圣贤书,写解释圣贤书中此举的八股文的特种文人
结果,从宋代中后期到晚