下载后可任意编辑初中本周工作计划怎么写1.初中本周工作计划怎么写1、班队活动：每两周至少1次包含少先队活动应有程序的班队主题活动详案，同时在班主任手册上还要做好记录，每学期不少于一次邀请校领导参加班队活动。（有活动照片）2、家长学校①按时上交”联系卡”：家访为主，其它方法为辅，老师与每一位学生家长的联系每学期至少一次，家长会每学期至少1次，家长辅导材料每学期至少2次。②开办家长学校，按时上交材料（针对自己班级家长的家长辅导材料，要在计划、总结、教案或辅导材料、出勤记录、家长评价等级（优秀、良好、合格、不合格）、联系卡、家长会材料、家长辅导材料、家长学习笔记（可让家长记在辅导材料上面预留的位置上）或反愧活动照片）3、安全教育记录表班主任要对学生进行常常性、多元化地安全教育，同下载后可任意编辑时要仔细填写安全教育记录表并签字。4、班级特色管理工作材料。班主任要积极开展创新性教育讨论，争创特色班级，班级特色要有可操作性和实效性。班级特色必须提前向政教处申报，经领导小组评审，评定为班级特色。5、班级文化建设：（1）制定富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中，培育班级的凝聚力和集体荣誉感。（2）发挥每一位学生的制造力，积极参加班级布置并定期更换，让每一堵墙都”说话”，形成班级良好的物质文化环境。（3）根据本班学生实际情况，建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行。班内有班务日志、有课程表、作息时间表、卫生值日表。（4）建立班级岗位责任制，实行岗位轮换制度，让每一位学生参加到班级的管理中来，培育学生的责任感，鼓舞学生发挥主人翁精神。（5）定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培育学生的合作意识,增强班级凝聚力。（6）建立班级图书角，努力扩大班级藏书量，调动每下载后可任意编辑一位学生的读书积极性，鼓舞学生制作读书卡片，写好读后感，让全体学生”感激书籍，享受阅读”。（7）仔细指导学生黑板报刊出（每期黑板报要有照片，每月一期）6、整理并填写班主任手册、学生评价素养手册及学生学籍档案。7、学生出勤记录晨午检记录缺勤追踪记录8、班主任业务学习笔记、工作反思（每月不少于2篇）9、班级管理或学生德育管理论文（每学期至少两篇）10、班级工作计划、总结（学期、学年）11、特别学生档案调查本班”留守子女”、”流动人口子女”、”单亲家庭子女”、”残疾学生”、”问题学生”等特别学生情况，建立档案（包括学生情况登记表、辅导疏导记录、学生荣誉情况、优秀作业、闪光点等）。12、学生教育管理（针对本班情况和时间安排，适当开展如下表格中的教育活动。活动要有方案、过程、成果照片、文字性等的材料）2.初中本周工作计划怎么写1、充分发挥家长学校的职能作用，使学校教育得到家下载后可任意编辑长、社区及社会的有力支持。2、结合新义务教育法的颁布实施，以此为主题开展征文活动，组织老师仔细学习教学理论，并撰写读书心得，用于指导自己的教学工作。3、初中各年级实行月考制度和晚自习制度，透过阶段性的质量监控，找出存在的问题并及时给予解决。4、各学科要结合年级学科特点，确定适合于学校、老师和学生进展的现代信息技术与课堂教学整合的典型教改课、教学案例，培育学校的。5、依法治教，以德育人，严格执行、全面落实原国家教委颁布的课程方案，继续开齐课程开足课时，进一步法律规范中学各年级的课外活动，丰富学生的课外知识，提高学生的潜力，深化推动素养教育。6、仔细做好--的课题立项工作以及第--届教科研论文的征集工作；加强教科研的课题认证工作，确保所有老师都有讨论的教学课题；7、继续完善我校40+5的课堂教学模式，强化课堂教学的特色，加强教学过程管理、改革课堂结构，优化课堂教学方法，真正做到向课堂45分钟教学要效率，要质量，课堂教学改革追求的目标是全面进展减轻负担提高质量发挥个性培育潜力。8、仔细贯彻落实学校《课堂教学改革的具体评价标下载后可任意编辑准》。任课老师月听他人课时不得少于3节，全年累计听课数应到达12--...
