下载后可任意编辑学会做人高一班主任第一课工作计划今日是我们高中生活的第一天，来到了新环境、见到了新同学，交上了新朋友，开始了新生活，有了新起点、展开新追求
有人说：“智育不合格是次品，体育不合格是废品，德育不合格是危险品
”在此，我提议：首先学会做人
学会做人，为人处世六项原则——“信任、尊重、了解、鼓舞、宽容、提醒”
第一、“信任”
这要求我们同学要诚实信用，以诚相待，友好相处，信任别人，并且以实际行动赢得别人的信任
第二、“尊重”
周围的同学朋友来自四面八方，脾气不同，性格各异，如何才能和谐相处，平等待人
首先就要尊重别人，不能用自己的标准取舍别人，假如我们不管别人的心理，一味根据自己的标准要求人、推断人、评价人，就容易引起交往冲突
第三、“了解”
尊重是了解的前提，只有尊重别人才同意亲近他人，了解他人
以尊重拉进距离，以了解打快乐扉，真诚沟通，才能达到情感互动
第四、“激励”
每个人都有长处，善于发现别人的闪光点是一个人素养的表现
人与人之间要常常鼓舞，共同提高
下载后可任意编辑第五、“宽容”
大教育家陶行知先生说过：“尽其所长，恕其所短”，我认为对他人的长处应小题大做，对短处要给与理解
这就是“严以律己，宽以待人”，因此说，善于接纳各种各样的人，善于包容各种各样的事，对自己是心胸的培育和品德的熏陶，特别是在初中时有隔阂的同学更要摒弃前嫌，团结友爱
第六、“提醒”
对别人尊重、宽容并不是不说不管，俗话说“小洞不补，大洞叫苦”
对有不良行为习惯的同学应及时提醒，指出其不足
当然对方也不能以为自己说不得，批判不得，一说就急，一提意见就蹦，而是应该本着“有则改之，无则加勉”的态度虚心听取他人的提醒，把他人的提醒当作对自己最大的礼物，哪怕是说错了，也要确信是出于对自己的爱护和帮助
这就是为人处世六原则——信任、尊重、了解、鼓舞、宽容、提醒
愿每位同学都能面对新朋友，走好新起点
