下载后可任意编辑小班幼儿上学期2024班务计划小班幼儿上学期班务计划一、介绍班级情况本班现有幼儿XX名，其中男幼XX名，女幼XX名，通过与家长的沟通了解到，新入园的儿童基本没有接触或上过幼儿园，所以大部分孩子由于第一次离开亲人会感到恐惧陌生，这是正常的分离焦虑现象。我们将逐步培育幼儿生活自理能力并加强情感培育如：与老师建立良好的感情让孩子每天高兴奋兴的来上幼儿园;与小朋友之间学习友好相处，让他们交好朋友，培育孩子初步的社会交往。二、本学期工作任务1、健康领域：逐渐适应集体生活，保持稳定、愉快的情绪。初步养成一日生活中必要的生活、卫生习惯。喜爱参加走、爬、跑、跳、平衡等的活动，能从中获得愉快的体验。能合群地参加体育游戏，并能执行简单的游戏规则有初步的安全意识。2、语言领域：喜爱倾听和参加成人或同伴的交谈。乐意回答成人提问，也能向成人提出简单的问题。喜爱听成人读书、讲故事和念儿歌，并有自发模仿的积极性。会一页一页翻书和看书，看完后归原位，喜爱结伴或独自在同伴面前念儿歌。下载后可任意编辑3、社会领域：乐意在成人的帮助下学习自己的事情自己做。能遵守简单的生活常规和行为准则，并逐渐养成习惯。能亲近老师和同伴，乐意帮助他们做事。在成人的指导下，乐意与同伴交换或分享事物和玩具。会主动或在成人的提醒下使用礼貌用语。4.科学领域：对周围的许多事物有自发的敏感性和好奇心，有探究的愿望。能认识并说出3~4种颜色，认识圆形、方形。知道1和许多，能点数2~3件物品。5.艺术领域：乐意参加音乐活动，对音高和节奏有初步的感受和表现力。喜爱参加美术活动，能大胆地尝试用多种材料进行造型游戏。对线条、色彩等有初步的感受和表现力。能运用手指、手腕的活动进行粘贴、搓泥等操作。三、家长工作：1.召开家长开放日，向家长介绍班级总体情况，介绍本学期活动，了解工作重点及特色活动，幼儿汇报表演，让家长了解幼儿的基本能力，提出宝贵的意见和建议，以便工作的改进。2.家长的作用是潜移默化的，家长的一举一动都对幼儿产生影响，所以，家长工作是十分必要的。3.幼儿在家有特别的变化，及时和老师沟通，做好家园联系工作。增强与老师的相互理解，增进老师和家长之间情感的联系。下载后可任意编辑四、班级协调：班级老师将发挥各自所长，互相帮助，共同探讨，协调班级工作的各个环节，仔细、细致的照顾好每个幼儿，家园共同努力做好班级的工作。秋季第一学期大班班务计划新学期开始了，我班幼儿升入大班，为了使班级各项工作得以有条不紊地开展，让幼儿发挥最大的潜能，得到最大的进展，根据幼儿进展的实际情况，以《指南》、《纲要》等为依据，现特制定本班班务计划。班级情况分析本学期，我班共有36名幼儿，男孩19名，女孩17名，其中新增3名幼儿。孩子们升入大班了，根据中班幼儿的进展水平来看，我们班幼儿基本上在各个领域的进展比较均衡。到了大班，孩子的能力有了突飞猛进的进步，相对应的我们对孩子的要求也要提高。本班的孩子都比较聪慧灵活、热情礼貌，最大的问题在于常规方面，比如倾听习惯的养成、任务意识薄弱、学习习惯、生活习惯、文明语言习惯的培育以及时间观念缺乏等，这学期我们将帮助孩子们养成良好的习惯，为小学的学习生活奠定基础。根据以上的情况分析，有目的、有计划地进行教育。本班工作重点教育教学下载后可任意编辑1.班本课程本学期，我们着重培育幼儿的个人常规意识，增强孩子对时间的认识，我们与幼儿一起以日历为借助物开展一系列适合大班幼儿的班本课程活动。课程目标：培育幼儿喜爱探究，对自己感兴趣的问题或事物总是刨根问底。培育幼儿发现事物简单的排列规律，并尝试制造新的排列规律。能用简单的记录表、统计图等表示简单的数量关系。同意和别人分享、沟通自己喜爱的艺术作品和美感体验。2.日备课前一天根据主题实施框架和幼儿的进展，制定相应的备课。当天，根据日备课的情况及幼儿的进展需要可做适当的改变，并及时做好观察记录。次日，根据幼儿的进展做好指导，并进行跟踪观察。日备课中，要安排动静结合的活动，保证户外、区域、集体、生活、阅读、小组、家长工作各占其中。3....
