班主任工作范文高三年级班级管理工作的几点体会 VIP免费

班主任工作范文之高三年级班级治理工作的几点体会高三年级组让我在这里做班级治理工作经历介绍,感到压力特别大,说实在话,我根本没有什么经历,我就把高三这半年班级治理的一些不成熟的做法给领导和老师汇报一下,也确实是两个“三”。（一）认真扮演好“三个”角色，实在提高工作实效1、扮演好“煽动师”的角色高考不仅是成绩的比赛，更是心理素养和身体素养的比赛。进入高三后，随着学习的紧张、压力的增大以及期望值的过高等都可能挫伤学生的学习积极性和主动性，致使学生情绪消沉，乃至对前途悲观绝望。因而，作为班主任，及时把握学生的思想情绪，适时地、恰到好处地鼓舞学生的斗志，显得尤为重要。详细说要做到以下几方面：一是煽动要经常。要充分利用课余时间或晚自习前的几分钟对学生进展不同层次的、多方面的煽动，学生情绪低落的时候应该煽动，学生春风得意的时候也需要煽动。要让每一个学生明确：一个人什么都能够没有，但不能没有梦想。敢于梦想本身确实是一种开辟和创意，不管做什么事，只要心存梦想，相信本人，就会成功。假如把梦想当作理想来为之奋斗，一切都有可能，只要扎扎实实地为理想去奋斗，不懈地去追求，最终会结出丰盛的成果。二是煽动要讲究方法。大道理要讲，小道理也要讲；眼前的要讲，今后的也要讲；理想的要讲，现实的也要讲。首先，要抓目的鼓舞。考前制定合理目的，考后看目的的达成率，科学运用目的鼓舞，能够给学生以强大的动力，促使学生获得一个又一个成功。其次，要抓典范鼓舞。典范的力量是无穷的，要为学生树立学习的典范，经常宣传典范的事迹，用后进变先进的实例鼓舞学生，以此来激发全体学生的拼搏精神。另外，现实鼓舞法假如能把握得好，也会起到良好的效果。比方二本和三本几万元的学费差距就特别令学生动心，由于学生会考虑到家庭承担不了读三本的费用而竭尽全力要考二本。三要把握好煽动的时机。在一般情况下，当学生在横向比照中，在同一竞争圈比拟，获得优良成绩时，要及时煽动，引导学生“欲穷千里目，更上一层楼”，不能浅尝辄止，要勇往直前，获得最后的成功；当学生成绩不理想时，要以急学生所急的心态，及时协助分析，通过煽动性的语言，告诉学生“曙光在前”，坚决决心。要利用好每一次考试成绩，对学生施行鼓舞，不仅要对学习成绩优秀、进步明显的进展鼓舞，更要对一时成绩不理想的学生进展抚慰，找出他们的闪光点和进步学科，认真总结其经历与体会，使之在今后学习中发扬光大，在此根底上，认真指导他们搞好学习反思，找出失败的缘故，拿出得力措施，抓紧迎头赶上。要利用班会、谈话、课堂教学和家长访谈等时机不失时机的对学生进展鼓舞，要在学生中广泛开展互相鼓舞活动，构成赏识鼓舞的气氛。2、扮演好“心理医生”的角色据专家调查，高三有近半数的学生遭到心理亚健康的侵袭，随着高考的临近，学生普遍会出现惊悸、失眠、易怒、急躁、盗汗等心理病症，也确实是我们常说的“考试综合症”。假如班主任不因势利导、及时扮演好“心理医生”的角色，协助学生克服心理障碍，那么，对学生的成长和进步将贻害无穷。因而，班主任要防微杜渐、见微知著，实在做好以下几个方面的工作：首先，要教育学生辨证认识生活、人生。要让学生明确：“物竞天择，适者生存”，在生活、学习和工作中，有压力、有竞争是常态，有挫折、有逆境也是常态，学生要做的不是躲避，不是退却，而是英勇地迎接风浪的考验，擅长在逆境中成长。其次，要协助学生正确认识本人、给本人合理定位，使学生既不好高骛远、目中无人，也不悲观绝望、自卑自贱，把着眼点放在挖掘本人的潜能上，放在挖掘本人的可持续开展才能上。高考当然重要，但它既不是命运的大决战，亦非人生的终极点，即便高考失败，也不是末日降临，明天太阳照样会升起第三，要教给学生自我纠正的方法。班主任不是保姆，“师傅领进门，修行靠个人”。我们都明白，会学习的人、会生活的人往往是明白得调整的人。饭怎么样才能吃得香，觉如何方能睡得熟等等，这些看似简单的咨询题却对学生妨碍极大，班主任的教育会对学消费生实实在在的好处，学生学会了将收获颇丰。体育活动是一种释放身心，排解郁闷...