班主任工作范文之高三家访工作总结我班一共有57位同学。由因此理科班，因此女生只有11位，我一般都是晚上去到学生家里，与家长和学生进展面对面的交流。本学期一共去了15位同学家里。大部分同学都住在附近，如此方便了我的家访，但也有些同学住在离学校非常远的地点，我依然去到了这些同学家里，与他们家长交流，理解学生在家学习情况。通过家访，使我更清晰了：第一，家访加强了师生感情。家访深化到每一个家庭，与家长、学生面对面的交流，拉近了老师、家长、学生的间隔，加强了师生感情，对以后的工作将起到积极的作用。第二，通过家访，获得了许多第一手育人材料。我真诚地与家长、与学生交流，理解每一个学生的家庭情况，学习环境，学生的个性，在家的表现，理解到家长的希望、要求以及教育方法等，并做好详细的记录，为今后的教学工作奠定了根底。第三，多角度的理解小孩。通过家访，理解了非常多平时在校看不到的东西看，看到了更真实、更全面的小孩，明白他们的生活经历便觉得能够更好地把握他们的心理。第四，架起了学校和家庭之间的桥梁。由于我们耐心肠向学生家长讲述我们的办学理念、办学成果、教学设备等根本情况，协助家长树立正确的教育理念，处理家庭教育方面的一些困惑，这就加强了家长对学校的信任度和责任认识，使家长也能主动参与到班级的治理中来，更有决心肠和学校携手共同做好学生的教育工作。在获得家长的高度赞扬和信任的根底上，给学生以鼓舞和力量。由于我们处于高考紧张阶段，通过家访一些同学后，比方熊明康。张磊，苏丽娜和万晶等几位同学后，他们学习的积极性更高了对高考的决心更足了。
