班主任工作范文之让学生成为主题班会的主人主题班会是指在一定的阶段，围绕某个主题开展，对学生进展思想教育的班会。好的主题班会，能触及学生的灵魂，为他们的成长注入营养,在他们饥渴的时候得到甘露。因而会给学生留下深入的经历，终生不忘。但是，一种质量的培养、一个人格的塑造不是单凭一节主题班会就能完成的，它需要一个体验，实践，总结的过程。因而，为了到达预定的教育目的，真正起到培养人的作用，设计主题班会就要以学生的心理、生理开展为根据，以学生的活动为载体，以教育性、制造性和兴趣性相结合为原则，让学生在其亲身参与的实践活动中去体验、去感悟，通过内化去实现智慧的生成和人格的建树。下面谈谈本人的几点做法：⒈让“活动”承载教育组织行为学专家认为：有效的学习应从活动开场获取感受，进而发表看法，然后进展反思，再总结构成理论，最后将理论应用于实践。因而,班主任应该花心思筹划一些能激发学生兴趣的活动,将我们的教育意图融入到其中，让学生在体验中获得欢乐，在欢乐中感悟人生的哲理,这比我们僵硬的灌输要好得多。如主题班会：《我的将来我把握》班会目的：让学生认识到本身的潜力及特质，有时机让他（她）对本人的将来有一个设想，鼓励他（她）一直为本人的将来而不懈努力。班会程序：一、班主任讲话，明确班会的目的二、按学生特点分组成队，互相介绍优点规则：从帮教教师开场，重命名，说出本人的优点，以后每个同学都要能重复前边队员的优点目的：协助学生认识自我，认识同伴在这个活动中，我完全是一个旁观者，我在四个小组旁静静地倾听，第一次发觉我并不完全理解他们，震动比拟大，有些学生让我刮目相看。三、全员动手，制订制造队名、队呼、队歌规则：利用工具箱中的工具，在规定的30分钟内完成目的：给学生时机，展现自我，表达动手操作、组织协调和创新才能本轮活动更是出乎我的意料，学生们在30分钟内都完成了本人的任务，而且特别有创意其中，他的想象才能、她的创新认识、她的组织才能、他的动手操作才能、他的乐感、她的文彩等发挥得淋漓尽致。（后附：队名、队呼、队歌）四、打破难关规则：四个队轮番做甜蜜圈、同心石、英勇者天梯活动目的：考验学生的合作交流、团结协作精神，相信本人也信任别人由于时间紧张，最后并没有完成预期目的，学生们经历了活动的过程，但对难关如何打破实际上并没有领会，这几个活动，考验的是团结协作精神，因而，活动前，应该先认真讨论，各抒己见，最后拿出一个最正确方案，然后去施行。五、交流对本人将来的设想规则：每个队员拿出本人的家族职业树，在小组内交流本人对将来的设计。目的：说出本人的梦，并让同伴见证六、书写本人的感想感言后记此次班会，持续了4个多小时，我站得腰酸背痛，但内心是炽热而又潮湿的，由于她一次次的被震撼、一次次的被感动。应该说，这次班会多少有些文不对题，我的初衷是想让学生对本人有一个较深入全面的理解，对本人的将来有一个设计，在活动中加强自信，让自决心鼓励他们去把握本人的将来，但学生获得的感想比拟多的是“团结，信任，凝聚力”，不过，所谓“失之东隅，收之桑榆”确实是这个道理吧！以上是我迄今为止下的功夫最大也耗时最长的一次主题班会，效果也特别的明显，由于那次班会后，我们教室的前后门、左右墙上都贴满了学生的优点、梦想和感想感言，也有许多学生表达了对我的感激和感激，我与学生之间、学生与学生之间更加的亲切和团结，班级正气盎然，凝聚力空前加强，这是我不曾料到的。⒉让“咨询题”承载教育如主题班会《做一个有涵养的人》班会目的：加强学生的人文涵养班会预备⒈编写日常行为适应的10个小咨询答，反复斟酌“标准答案”；⒉在全班搞“你最敬重父母的哪种优秀质量？”、“假如你是一位教师，你最希望你的学生具备哪些质量？”咨询卷调查，并将结果做成统计图表备用；⒊改编诗歌《涵养，高贵的阳光》；⒋下载公益广告片、背景音乐待用；⒌在班上寻找有较高的艺术涵养的同学，商量表演事宜；⒍确定主持人，就班会的初衷和预期目的进展沟通；⒎计算时间，突出班会的重点；⒏预测可能出现的情况，精心预备本人的发言。本次班会主...
