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班主任工作范文班风的培养与建设 VIP免费

班主任工作范文班风的培养与建设 _第1页
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班主任工作范文之班风的培养与建立班风,是本级内大多数同学情绪、言行、道德风貌和作风等方面的共同倾向。是稳固和开展班集体的必要条件,是班集体构成的综合标志。有良好班风的集体,首先能普遍地珍惜本人的班集体成员的身份,使本人的言行与群体的协调一致,融为一体。要培养良好的班风,就要:(1)培养学生对班级的归属感和团体感。我所担的班尽管在初一时是一个纪律非常差的班,但也是一个非常活泼的集体,是一个非常有潜能,非常团结的班级,但我相信如此的班级,不会是一个差班。我让他们对班充满决心,自然而然,对班的归属感就上来了,也会骄傲的说:我是二(3)班的。同时在以后的日子里表达的鼓舞,要有竞争精神,跟其他班竞赛。渐渐的,一个班就组合起来了。(2)注重课外活动。一个班想要有凝聚力,就要利用不同的时机让他们做一致的事情,如校运会、班会课搞活动等,让他们通过活动彼此更合更团结。如在校运会期间,运发动与非运发动彼此合作,没有人是置身事外的,我让他们结成对子,让每个运发动配一个同学,帮他们处理事情,陪检录、拿水等一些需要,他们都能完成任务,每个班员都为在场上的运发动打气,我真为他们而感动。当班主任非常辛苦,但也非常充实,有非常多钻不完的学咨询,同时与学生多接触,得到非常多感触,也使本人在各方面得到提高。一分耕耘,一分收获,班主任是一个没有可闲的工作,你对班付出了多少,就有报答的多少,而这种报答是爱的报答,是一分满足感、成就感的报答,它比任何物质的报答还要来的宝贵。

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