班主任工作范文之班主任的第一印象第一印象是指最初接触到的信息所构成的印象，对我们以后的行为活动和评价的妨碍特别大
为官者总是特别留意烧好上任之初的“三把火”，平民百姓也深知“下马威”的妙用，每个人都力图给别人留下良好的“第一印象”
那么作为班主任，我们又该把怎么样的第一印象留给学生呢
第一次见面报到的第一天，班主任作为新生的第一接见人，应好好地预备一番
留意本人的穿着、外表、谈吐、行为等，这都将是你内在素养的一种外显，特别大程度上妨碍着小孩对老师的态度
因而，我们得穿着得体，面部干净，头发整洁，精神焕发，表现出勃勃的活力，让学生从老师的外表就感遭到一种亲和力、自决心
第一次演讲报到过后，作为班主任都会为新生作一次简短的讲话，以期望在以后的教学过程中能到达特别好的效果，向大家提出本人的一些简单要求，以及明确的目的等等
鉴于此，班主任要为这次讲话做好充分的预备，要言之有物，让学生听得明白，记得清晰
并能激起大家的热情，尽可能地引起师生的互动，让学生感遭到本人已经是新集体中的一员，在以后的学习生活中，他们将努力为新集体做奉献
第一次授课老师的生命在课堂
第一堂课将成为师生真正交流对话的开场
学生在这里真正领略老师的魅力与智慧，感受老师人格的力量和知识的无穷
那么，这就需要老师认真备好第一节课（所以并不是说，只要你备好这一节课
只是说，这在调和老师和学生之间的关系起到特别重要的作用，重点是教育的作用
），充分研究教材，积极理解学生，上出本人的风格与特色，上出本人的激情与智慧，让学生遭到你的感染，深深地被你所震撼
第一次作业第一次作业老师都会给学生提出明确的要求，诸如格式的要求，书写的要求，等等
但是仍然会有特别多学生的作业不尽如人意，因而就会有老师要求学生重写甚至撕掉作业本，希望学生以后能认真书写，严格按照要求作业
不难想象，如此做只能适得其反，并不会因而而提高学生的书写质量，还需
