班主任工作范文之班主任工作经历交流会发言稿用心管班有人说,世界上最怕"认真"二字,本质上世界上最怕"用心"二字,干任何工作,只要用心,差不多都能事半功倍,到达预期效果
就一个班级的治理而言,我用心做了以下几件事,说给大家共勉
一,用心确定班级开展目的当你接到一个新班的时候,学生最为关怀的是,这位新班主任将带我们向何处去,举什么旗,走什么路,有没有一套治理方法,过去所带的班级如何,有没有我原来七年级的班主任水平高,班主任是否能够信任,是否能够依托,这些咨询题是每位班主任刚接班时学生谈论最多的话题,有的确实是嘴上不说,内心也在暗想,(就像社会上对新一届政府的谈论一样)八四像八年级其他兄弟班级一样,来自原来七年级的六个班,每班分来六七个人,就在开学第一天的见面会上,我高度赞扬了七年级六个班的班主任和任课老师,所以我也实事求是地介绍了八年级的各位班主任和任课老师,恰如其分的介绍了我本人,有名有姓的介绍了我曾教过的学生,主要讲我教的学生原来上学时的开展变化
第二天的晚自习,我召开了“八四是我家,咱要热爱它”的主题班会,大会确定了班级的开展目的是:创立一流班风,营建浓重学风,打造本人的特色,最终要有一半学生考入明年的宏志班或实验班
并认真分析了由一半学生考上宏志班或实验班的可能性,主题班会开的群情激昂,精神饱满,人人发言表态,个个书写计划书,决心书,为后期各项工作的开展奠定了根底
二,用心筹建班干部队伍班干部素养的高低是班风学风好坏的充分条件,班主任的正确引导是班风学风好坏的必要条件,在筹建班干部队伍的过程中,我用心考虑了以下几个咨询题:1,接着使用老班干,由于他们有经历
2,补充新班干,让非班干的学生有攀头,有进取心
3,适时调整班干部,做到能者上
4,重点用好大班长,纪律委员,卫生委员和体育委员及课代表,有时我连学习委员都认为不那么重要
由于只要大班长,纪律,体育,卫生委员和课代表