班主任工作范文之班主任家访工作心得体会通过本学年家访,让我深深地认识到,家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一,也是搞好班主任工作的重点
家访目的在于与家长沟通情况,交换意见,共同研究教育学生的内容和方法
1、能全方位认识小孩
理解了非常多学校里无法理解的东西,认识了更真实、更全面的学生
全面理解了他们后,在今后的教育中,能更好地掌握他们的心理,以引导他们的行为
2、能更好地建立了家长与教师之间的信任
我感受,第一次的家访非常重要,这是你与家长真正面对面,走进他们的生活,坐下来聊聊他们的小孩,因此我拿出比平时更耐心肠向学生家长讲述我校的办学理念,小孩的在校表现等根本情况,协助家长树立正确的教育理念,处理家庭教育方面的一些困惑,这就加强了家长的责任认识和信任度
非常多家长关于我的到访,非常受感动,也非常热情
尽管一杯开水非常一般,家长的话语非常朴实,但却能驱走当时的严寒,让我心中倍感暖和
3、获得许多第一手育人材料
我们的家访深化到了每一个学生的家庭,忠诚地与学生、与家长交流,理解每一个学生地家庭情况,学习环境,学生的个性,在家的表现,理解到家长的希望、要求以及教育方法等,并做好详细的记载,为今后的教学工作奠定了根底
一次家访,始至晚上,突遇大雨,我没有放弃,顶雨到学生家里,家长认为我不能去了
当我到他家时,家长愣了好半天
无声的行动使学生深受教育
从此学生在思想上,学习上都有了非常大的转变
一年来,以真诚的爱,去暖和学生的心,家访让我走进学生内心,沟通了师生感情,家访为班主任工作扬起了风帆
一年来,我接触的“双差生”都有一个共同的特点,那确实是“吃软不吃硬”
我通过一次次家访,反复抓,抓反复
积极去找他们的“闪光点”,先感化家长,再去沟通教育学生,给学生自信,希望和热情
一个个“双差生”转化了,一次次给家长“报喜”是后果进生转化的良药
只有如此,他们那柔弱的心灵之花才能