班主任工作范文之星级文明班级评比方案为更好地进展班级治理,促进班级之间的良性竞争,提高班主任的积极性,构成优良校风,特制定本方案
一、组织领导二、评比方法采纳量化计分制,根底分为90分(月考核60分、期末成绩30分),重点工作另计加减分
按两大项分数之和各年级评选出3个五星级文明班级,假设干个四星级文明班级
(现初一年级3个重点班评选出1个五星级文明班级,2个四星级文明班级,其余6个班评选出2个五星级文明班级,2个四星级文明班级;现初二年级重点班评选出1个五星文明班级,1个四星级文明班级,其余7个班评选出2个五星级文明班级,2个四星级文明班级;现初三年级评选出3个五星级文明班级,3个四星级文明班级)
假设当期某班被评为市优秀班集体,则该班直截了当中选为校五星级文明班级
三、评比待遇被评为五星级文明班级的,对班级颁发奖状,对班主任奖励200元,且班主任绩效津贴及住校生治理补贴按照我校第一等标准进展计算
被评为四星级文明班级的,对班级颁发奖状,班主任治理津贴及住校生治理补贴按照第二等标准进展计算
其余班级的班主任津贴及住校生补贴按照第三等标准进展计算
四、评比时间每学期期末五、量化计分细则:(一)、根底部分:90分1、班级治理月考核计分(60分)依照学生处每月的考核数据分年级对各班进展排名,从礼仪、学风、纪律、卫生、体育和住校六个方面计算各项全期得分之和,第一名计10分,每落后一个名次递减1分
2、学习成绩考核计分(30分)每学期的期末考试成绩按人平总分依班级类别,第一名计30分,每落后一个名次递减2分
(二)、重点工作加减分1、上级部门布置的德育活动(如捐款、读书竞赛等),分年级校内取一二三等奖分别加6、4、2分
假设指名参加某项活动的个别班级,虽未评奖,但为学校获得了荣誉,视情况分别加6或4分
2、校内主办的大型集体活动,(如运动会、队列表演、广播体操、篮球赛等),分年级校