班主任工作范文控辍保学工作经验材料 VIP免费

班主任工作范文之控辍保学工作经历材料在全面推进以素养教育为核心的教育现代化进程中，控辍工作成为班主任工作的重要内容，尤其是关于小学来说，也是“普九”工作中的重中之重。因而，在学校控辍保学领导小组的领导组织下，我采取了各种措施，努力做好该工作，获得了圆满成果。一、提高认识，思想到位。开学初，学校就召开了全体老师会议，尤其是针对我们班主任老师，使我充分认识到了控辍保学工作的意义和重要性。从而使我对控辍保学工作有了新的认识，这也成为我一年来努力工作的思想根底。二、关怀后进生，照顾特困生。只有思想根底是不够的，工作依然需要方法和手段的。在一年来，为了我班的控辍工作，我动了特别大的心思，采取了各种措施。１、摸清后进生和特困生的情况，做到心中有数，有的放矢。学生辍学，大多是学习跟不上，导致学习无兴趣，因而一接班，就通过各种途径理解班级的学生情况。本班32名同学，经济情况，家庭情况，个人素养参差不齐。因而，开学一个月内，我进展了摸底工作。从学生干部，小学老师，以及咨询卷调查中，理解了我班的后进生和特困生情况，并建立了后进生和特困生档案。２、上报特困生的档案，为特困生学习扫清经济障碍。学校每年都会有社会捐赞助学的单位和个人，及时上报我班特困生情况，不仅为学校提供依照，也为我班的控辍工作开展打下了根底。我班的吴海玲同学母亲是一位残疾人，没有劳动才能，父亲身体也不好，收入微薄，生活特别艰苦。由于有了好心人的赞助，如今她的学习稳步上升。３、建立学生家庭联络卡，上面详细精确记录每个学生的家庭住址，联络方式。坚持每一天考勤制度，严格学生请假制度。如此就根本处理了后进生逃课现象，一旦发觉咨询题和家长及时沟通，防止了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。４、实行经常家访的措施。以往在班主任工作中，对学生的病、事假确认后就不管不咨询了。今年，我对后进生和特困生采纳了确认的方法。学生请了病事假，我在晚上放学后，还要主动给他们通，咨询一咨询“病好了吗？”“明天能上学吗？”“事情办好了吗？”“有什么我帮助的吗？”看似简单的话语，在家长和学生的内心却是暧融融的，拉近了班主任和学生以及家长的间隔，为控辍工作扫清了许多障碍。我们班有一位学生叫王x，刚一接班，我就听说了这个小孩的情况。他有一个特别的家庭，母亲在生他的时候得了产后风，双目失明，父亲是一个只有小学文化的人，在外地的一个小井上班，特别长时间才回家一次，平时都是王x来照顾她的妈妈，可即便是如此，王x也丝毫没有耽搁学习，成绩不断在班级名列前茅。因而我特别喜爱这个学生。刚开学不久，王x就没有来上学，经打听，听说是病了，我想到他的特别情况，就利用中午的午休时间，买了一些水果去进展了家访。一去理解情况，王x果然是病了。关于我的到来，王x和他的妈妈特别是感谢。第二天，王x来上学了，以更饱满的劲头投入了学习。可让人遗憾的是，进入六年级的第二学期后，王x的心理发生了极大的变化，迷恋上了网络游戏，对学习产生了厌烦心理，经常变换各种理由请假不来上学，细心的我感遭到了事情的不对头，通过在学校同学间的调查和理解，发觉了其中的缘故，因而又及时进展了家访。但王x来学校上了没两天后，就又感遭到了学习的单调和压力，又开场编排各种缘故不来上学，让人不理解的是，特别溺爱小孩的王x妈妈也“开场”配合王夏，共同来欺骗老师。我感遭到了事情的严峻性，觉得如此一个优秀的学生从此辞别课堂，步入社会实在是太惋惜了，因而及时向学校反映了这件事情，学校贾主任（兼我们班级的数学课）就与我一起进展家访进展劝说。一次劝说无效果，我们就去第二次，两次劝说说不通，我们就去第三次、四次……我们摆事实，讲道理，晓之以理，动之以情，最后功夫不负有心人，王x终于背上书包，又重新回到了课堂。在最后的小升初全市统考中，他获得了优秀的成绩。三、配合学校各种活动，促进后进生的转变。１、后进生往往在学习中缺乏兴趣，学校、班级对他们缺少吸引力。针对这种情况，班主任要充分调动全体学生的积极性，让每一位学生都能在班里找到本人的位置，让每一位学生每一天在班...