班主任工作范文之小学班主任经历交流发言稿班主任经历交流发言稿河曲县南园明德小学二年级班主任苗翠萍各位领导、各位老师:大家好
今天,我们坐在一起参加这次班主任经历交流会,我感到特别快乐
我作为我们学校的一位新班主任,并没有什么经历可谈,要说经历,我还得向多年从事班主任工作的老师们请教
下面,我就将我这一学期中所做法说给大家听
一.为人师表,做好学生的典范班主任宇学生接触的时机最多,对学生的妨碍最深
班主任一举一动,一言一行都起到潜移默化的作用
最为班主任,我深知创立优良班集体的重要性
身教胜于言教,有什么样的班主任就有什么样的学生
因此,我接班开场,我就把在学生心目中树立起我的形象作为工作的重要一环
平时,但凡我要求他们做到得,我首先做到:要求他们不要浪费,我首先从不乱扔粉笔头,每天都在放学时拔掉饮水机上的插头;要求学生不迟到,我往往早到;要求学生不乱扔纸屑,我从不乱扔纸屑,发觉地上纸屑,立即弯腰捡起来
在开学初的一天课间操后,我去教室里看学生们在干什么,在教室的后墙边看到一个小纸团,当时我也没多想就随手把它捡起来,课时没想到正是这个不在意的行为却打动了小孩
接下来的一段时间,我就发觉只要看到有脏东西,班里总会有小孩去把它捡起来,扔进垃圾箱
我忽然发觉,也许正是老师那个不经意的行为感染了学生,因此从此我只要发觉班里卫生部够好时,总是亲身弯下腰去,捡起赃物,或是干脆拿起扫把,将地面清扫洁净
时间长了,更多的小孩向我学习了,他们更自觉的维持班级卫生,看到赃物也会主动捡起了
二、用爱心培育迟开的花朵关于教育者来说,师爱是一个永久的主题,老师对学生的爱是一种吧全部心灵和才智献给小孩的爱
这种爱是深沉的,它包含在位所有学生所做的一切事情中,使学生不管在任何时候都感遭到这种爱是真诚的
我班学生张震是一个差生,原来是实验小学的一名小学生,因成绩特别差,家长感遭到在那儿再也呆不下去了,于开学