班主任工作范文对待孩子逆反心理的几条妙方 VIP免费

班主任工作范文之对待小孩逆反心理的几条妙方对待小孩逆反心理的几条妙方对待小孩逆反心理的几条妙方1.给小孩平等的发言权。当父母让小孩发言时，应留意以下几点：（1）耐心倾听。不管小孩讲什么，家长一定要耐心倾听，这是对小孩人格的尊重，也是理解小孩，以便对症下yao，处理矛盾的一个途径。（2）不随意指责或草率评论。家长应抑制本人的情绪冲动，让小孩把话讲完，防止随意的指责引起双方的不快。（3）作出积极反响。当小孩充分表达意见后，家长应作出积极的姿势：“你这个办法不错，要是再加一点或再改一点就更完善。”家长的积极反响能够让小孩心情愉快，充满成就感，有利于双方下一次的情感交流。批判小孩切莫损害自尊心。明智的家长应明白得如何纯熟地运用批判艺术：（1）分清场合和措辞。当着亲友或小孩的同伴批判小孩，小孩会感到难堪和不满，也听不进家长的批判。（2）批判措辞要适当，切忌“你简直不可救yao”、“你如何不如某某学习好”、“你真笨”等损害小孩自尊心的话语。（3）对事不对人。真正明白得批判的家长，着眼点应该放在如何促进小孩改正缺点上，而不是揪着缺点不放。即就事论事，不翻旧账。（4）适当冷处理。当小孩情绪反响强烈、言语冲动的时候，家长干脆采取不理会的态度，等小孩平复考虑，平息冲动后再作批判。2.让小孩学会将心比心。家长过咨询、干预小孩的行动，应直截了当地说出本人的担忧和忧虑，让小孩明白家长的爱心。比方，处理小孩放学晚归这种事情，有的家长是等小孩回家后，劈头盖脸一顿臭骂，勒令以后不准晚归。这种处理方式过于急躁，小孩不但没有体会到家长的爱心，反而对家长产生了抵触情绪，认为小题大做，管得太宽。而有的家长则会尽量压住怒气，心平气和地询咨询缘故，并说明由于不明白你为什么晚归，内心非常焦急、非常担忧、希望你能够站在家长的角度，体会家长的爱心和不易，以后早点回来。相信明白事的小孩听了这一番话后，会为本人的晚归给家长带来不安而感到内疚自责，对家长的干预行为也不会产生反事情与抵触。3.采纳实践体验法。用实践体验法化解小孩的逆反心理，比命令和口头说教有效得多。一位父亲曾经讲了如此一个故事。一天晚上，父亲与儿子散步时，儿子看到西瓜摊卖西瓜就非要买。父亲说：“离家太远，抱回去太累人，不买。”儿子不快乐了：“我要买西瓜你不买，你喜爱我学习好，我也不好好学习。”父亲略一思考，对儿子说：“买西瓜能够，你要本人拿回家。”儿子抱着买的西瓜走，一会儿就累得满头大汗，一路歇了几次才把西瓜抱回家。这一体验让小孩感触颇深：“吃个西瓜也真不容易啊！”由此体会到父亲的苦心。