班主任工作范文之家访,让我明白本人特别重要说实在的,参加工作以来,我们都曾家访了特别多学生
家庭作为学生教育的主要场所,在小孩成长过程中起着特别重要的作用,假如家庭教育与学校教育不能保持一致,往往就会构成“5+2=0”的格局,而要理解家庭教育的情况,家访是最好的方式
家访也让我们对学生有了更全面的理解,通过和家长交流,许多在学校无法理解的真实事情,都呈如今老师面前,让我们对学生又增添了一份责任和关爱
通过今天的家访,我们也发觉,事实上有特别多学生和家长都期盼老师去家访
尽管每次当我们迈出最后一名受访学生的家门,夜幕已经降临,寒意会迎面袭来;尽管疲乏得一句话也不想说,但心情却是愉悦的,充实的
一个声音在心底反复响着:幸亏来了
假如不是家访,我就失去了与家长倾心交流,走近小孩心灵深处的时机了
回忆这段时间的家访历程,我感受最深的一点确实是作为老师,的确实确应该走进学生的家庭,走近他们的生活,亲身体验小孩成长的环境,去感受他们的喜怒哀乐,否则你就无法真正去理解一个个多维的、个性的、可塑的生命个体,也无法真正实现本人作为小孩成长道路上的引路人的价值
我们的岗位——是值得珍爱的
有人曾戏言我们如今的老师是“高级保姆”
确实,我们的家长,要么生意繁忙,要么公务缠身,要么双双在外打拼,他们将小孩送到学校,无非希望小孩得到更好的照顾,有更好的成长环境
因此,我们需要付出比一般老师更多的努力,承受更大的压力
倦怠,有时也会如影随行
但是,当走进一个个村子,一个个家庭,看到各位家长真诚、热情地迎进小孩的老师,诉说着本人育儿的苦恼,分享着小孩进步的喜悦,特别是听老师对小孩的个性、咨询题分析得头是道而茅塞顿开、无比崇拜时,作为老师,我确实平添了几分底气,几分骄傲
原来,在这物欲横流的社会,我们耕耘三尺讲台,固守贫寒,用诗书点缀气质,用朴素充实心灵,我们的工作,从小里说关系着家庭的幸福与希望,从大里