班主任工作范文之家访日志:悄悄拨动小孩的心弦家访对象:小博小娟(表兄妹)家访缘故:1
小博和小娟的上课情况良好,但是回家作业情况特别差,不但书写不端正,而且正确率特别低
小博做作业速度特别慢,10分钟的作业,他能够拖半个小时,甚至更长的时间,每次作业改错也需要不停地提示和催促
俩小孩性格较内向,课堂上特别少举手发言
依照小孩在校和在家的情况,计划对这俩小孩进展家访,希望能够得到家长的配合,共同促进小孩的成长
家访过程:淅淅沥沥的秋雨已经下了好几个小时了,到如今还没有停下来的迹象
本来和我的伙伴杨教师周五就约好,趁双休到小博、小娟家去看看
我掏出,拨响了伙伴杨教师的……我们碰头后,拨响了小博奶奶的,确认他们在家,并弄清晰了他们所住的位置,就和杨教师向他家走去
尽管秋雨还在下着,有时一阵秋风吹过,还能感遭到一丝凉意,但我们内心暖着,期待着这次之行能让两个小孩发生变化
不一会儿就来到了小博、小娟家的院外,看见他奶奶正在四处张望着,见到我们,赶忙把我们引向院内,朝她家走去
走上五楼,奶奶利索地拉开门,请我们进屋
两个小孩看到我们,先是腼腆地朝我们笑了笑,然后从嘴里蹦出:“赵教师好
”接着就挪到餐桌前做作业
我顺势拿起小孩的作业一看,书写特别差,我对小孩说:“今天教师到你们家来,确实是来看看你们在家做作业能不能把字写美丽
能给教师一个惊喜吗
”两小孩小声地说:“能
”“两位教师快过来喝茶
”小孩的奶奶招呼道
端起茶杯,我环顾了一下屋子,洁净、整洁
“屋子拾掇得特别洁净的
爷爷接过话茬子:“家里的卫生都是我搞的,她管孙娃儿的生活,我管孙娃儿的学习
儿子、女儿和女婿都在外打工
我们老两口年纪都大了,照顾小孩有些力不从心了,去年我得了脑血栓,硬要他们回来一个,儿媳妇前不久才回来,这不,又出去有事去了
”从爷爷的谈话中,我明白了这两位鬓白的老人承载着多大的压力啊,肩