班主任工作范文之家访日志：给予也是一种欢乐施州民族小学于超英小寒是我们班留守儿童之一，父母长期在外打工，家中由年迈的奶奶照看她和妹妹。小孩行为标准良好，但是学习积极性不高。为了进一步的理解她的学习和生活情况，我决定到她家去走一趟。我们沿着一条深暗的小巷子来到她家，看得出奶奶已经在家等我非常久了，小孙女已经在她的怀里熟睡。“于教师，你稀客呀！快坐。寒寒，快去给教师倒杯水”呵呵，奶奶爽朗的笑了起来。我叫她不要为我忙活了，我们都坐下来谈谈小孩的学习和生活情况。“小寒在学校学习怎么样？她爸妈又不在家，也管不了，我年纪也大了，什么都不会，还要烦恼您把她看紧一点啊！”从她的咨询话中我感遭到老人家太多的无奈。也许这确实是生活，为了生活我们不得不如此做。还记得我刚到班级的时候，每天到校最早的确实是她，见到我总是非常有礼貌的打招呼。因此我特别留意她，通过观察我才明白，她是学校管乐队的，每天都要参加训练。慢慢地，我们熟悉了，成了无话不说的好朋友。每次小寒的爸妈打，都会咨询她在学校听不听话？上课听课怎么样？作业能不能按时完成……通过，理解到她的爸妈都放心不下俩个小孩。就如此，我们互相留了，目的是能够让小寒能够用我的与爸爸妈妈视频聊天，如此思念或许会少一点点。“于教师，这个星期六能到你家来吗？妈妈说星期六上网，她们非常想看看我和妹妹。”小寒用期待的眼神看着我。“所以能够，我欢乐都还来不及呢！”我笑眯眯的答复道。我明白小寒又在想念爸爸妈妈了。星期六，小寒、奶奶和妹妹如约来到我家，“于教师，你好，我妈妈给你打了吗？”她关切地咨询道。“打了，快点，你妈妈在网上等着你呢！”我催促道。小寒急迫地来到电脑旁，拿起耳机和远在广州的妈妈聊了起来。看的出来，如今的一家人是多么的幸福，妹妹依偎在姐姐的怀里，不停地叫着妈妈。生活是美妙的，既然我有才能给你欢乐，我想我会尽我最大的努力来协助你。由于给予是一种欢乐，也是一种幸福。
