班主任工作范文之家访日志:有爱陪伴,春暖花开这是一个随姑妈生活的小孩
她沉默,不爱说话,喜爱迟到
教师课堂提咨询,她沉默无语,提不起一点学习的兴趣
她不爱做作业,经常欠交作业……看着小孩要么留白,要么错误百出的作业,我忧心忡忡……放学后,我和数学教师来到了小孩姑妈所在的家,小孩的姑妈听说我们要来,匆匆下班赶来热情地迎接了我们
走进家,一个婴孩被一个老人抱在手里,姑姑告诉我们这是她本人的小孩,老人则是小孩的奶奶
家里比拟混乱,看得出姑姑也非常繁忙,而如今佳佳正在房里做作业
一番应酬之后,聊起了小孩的父母
姑妈告诉我们,佳佳的妈妈在他一岁多就离家走了,在新疆又结了婚,爸爸也遭遇了一次车祸,如今只能勉强自理本人的生活,根本无力照顾女儿,在乡下学校的几年无人治理,学习适应极差,无奈之下,姑姑只好把小孩接到本人家照顾
听着姑妈的诉说,看着姑妈淳朴中带着无奈的面容,我的心深深被刺痛了,一颗从小缺乏母爱滋养的心是何等的孤单与迷惘
因此我们聊起了小孩的学习、生活适应
小孩自觉性非常差,根本没有回家就写作业的适应,还经常对姑妈扯谎说没有作业
而姑妈本人有一个随时需要照顾的小孩,又忙于工作,非常多时候无暇顾及小孩
对此,我们和姑妈一起商讨关于小孩的教育
鉴于小孩的特别情况,我们要在学习生活上,给予小孩无微不至的照顾和关怀,弥补她缺失的亲情
平时多找她闲谈,抓住一切时机亲近她,敞快乐扉,以关爱之心来触动她的心弦
我们告诉姑妈小孩每天的作业要求,让姑妈下班后看一看小孩的作业有没有完成
而关于小孩没有掌握的内容,我们教师给予辅导
同时擅长发觉小孩的优点,热情鼓舞,树立小孩的自决心,激发学习兴趣
另外还在学校组织几名同学来协助她,跟她一起玩,一起做作业,让她感遭到同学对她的信任,让她感遭到同学给本人带来的欢乐,让她在欢乐中学习、生活,养成良好的学习、生活适应
不知不觉中,夜色渐浓,我们完毕了这次家访,