下载后可任意编辑沪教版小学一年级上册数学《漂亮的星座》教案教案一教学目标：【认知目标】1.认识星空中由7颗星组成的星座。2.知道“7”的正确书写方法。【能力目标】1.按给出的数在方格纸上画星图。2.能正确书写“7”。【情感目标】1.激发学生探究宇宙神秘的心情。2.在画星图中培育学生的制造性思维及发散性思维。教学重点：根据星座正确数星星。教学难点：按给出的数在方格纸上画星图。教学准备：老师：光盘、实物投影仪、数字书写卡片。学生：方格纸、小圆片。教学过程：一、导入下载后可任意编辑1.课前准备沟通请你说说自己生日所在的星座。2.光盘演示（1）出示书本上的4个星座。（2）介绍这些星座的名称：天鹅座、狮子座、大熊星座、射手座。3.出示课题：漂亮的星座二、探究1.观察这些星座是由多少颗星星组成的？请大家一起数数：1、2、3、4、5、6、7师：全是72.小组活动（1）用小圆片拼出数为7的星座图案。（2）为图案取个星座名称。（3）汇报沟通，说说你为什么取这个名称？3.出示题2：按给出的数画星图（1）学生尝试自己画。（2）小组沟通展示自己的星图。三、练习1.书写7（1）学生尝试自己写。（2）沟通写法及注意点。（3）师指导写法。下载后可任意编辑2.拓展选择1到10个数。3.在方格纸上设计一个图案。4.说说你的图案像什么？四、小结请学生说说今日你学习的愉快吗？你又学会了什么？教案二教学内容：九年制义务教育课本数学一年级第一学期（试验本）P15教学目标：认知目标1.对星空中的一些星座（由7颗星组成的）的星星计数。2.按给出的数在方格纸上画星图。3.联系生活实际，学生初步了解常见的星座知识。能力目标1.进展观察能力、空间想象能力。2.在画点图中培育学生的制造性思维能力。情感目标在情境创设中激发学生的学习兴趣和探究宇宙神秘的欲望。下载后可任意编辑重点难点：按给出的数在纸上画出星图。教学准备：1.老师方面的准备：多媒体课件、方格纸、小圆片2.学生方面的准备：课前有关星座的知识探究、水彩笔教学过程：一、情境引入1.播放歌曲《一闪一闪亮晶晶》师：夜晚悄悄地来临了，漂亮的月亮散发着淡淡的光芒，可爱的小星星在对你淘气地闪动着大眼睛，这些星星用直线连接起来，就形成很多的星座。请学生分组沟通介绍收集到的有关星座的知识。2.个别回答：你知道有哪些星座吗？星座对于我们人类有什么作用呢？3.出示课题：漂亮的星座二、新授实施1.老师边操作多媒体课件，边介绍：天鹅座、狮子座、猎户座，北斗七星座。认真观察：它们有什么共同的地方？小结：同样是7颗星星，可是由于排列的位置不一样，所以就形成了不同的星座。下载后可任意编辑2.请你用7个小圆片模仿摆出以上的四个星座，老师巡视辅导。3.你还能用7个小圆片摆出其他的形状，并取个合适的名字吗？学生操作，老师巡视，组织评比：谁的星座最可爱、最漂亮？4.小结：奥妙无穷的宇宙世界等着小朋友长大以后去探究、去求知。三、练习尝试1.我们可以把这些星星看作是一个小圆点，然后我们可以在方格纸上画出星座。你们想不想也来动手画画看呢（老师选择其中的一个星座带领小朋友尝试画）师：先画4个圆点，将点与点用线联系起来，这样就能形成一幅星座图。生：选择喜爱的颜色画4个圆点来画出星座。2.想一想，画一画：用4个圆点、5个圆点创作出其他的星座，小组内沟通评比。3.老师指导写数：7的写法四、探究巩固1.比一比，赛一赛：我是小小天文家。让学生展开想象自己来发明星座，并展示学生作品，给予一定的奖励。2.总结：今日学习了什么本领？你还想了解什么知识下载后可任意编辑呢？
