班主任工作范文化茧成蝶——针对青春期特殊群体的教育反思 VIP免费

班主任工作范文之化茧成蝶——针对青春期特别群体的教育反思进入初中的少男少女立即步入了生命中的特别时期——青春期。青春期既是漂亮的又是羞怯的，这个时期，学生的身体迅速发育，思想也日益成熟，宏大的身心变化也给他们带来了一定的心理困惑，能够说，青春期发生的一切对学生的人生都有深远的妨碍。我所任教的初二恰是学生初中的关键时期，一方面，学生通过初一一年的学习已经习惯了初中的学习生活；另一方面，又要面临初三的升学压力。方方面面的缘故造成了初二这一年学生情绪的波动，以及在学习自决心、交往才能等方面的咨询题。一、班级学生现状分析八年级现有学生38人，男生21人，女生17人，男女生根本平衡。在初二阶段人的第二性征慢慢发育，性认识也慢慢成熟。如今，情绪较为敏感、易冲动、对异性充满了好奇与向往，所以也会伴随着出现许多情感困感的苦恼等等。但是从目前情况来看，我们班级学生的心理咨询题并没有引起我们的足够注重。这个班级大多数家长都在外打工，一些家长总以为小孩只有感冒发烧才是得了病，出现学习障碍、多动症、焦虑、厌学、胆怯、说谎、不守纪律、打架等就不是病。二、特别时期学生个案1、学习上的畏难情绪张林军，男，15岁，半岭人，父母离异，性格内向。初一时成绩处班级中等，进入初二，课程增加，书变厚了，作业量大，各科都有较高要求。新鲜感非常快就会被“课业负担”代替，显得眼花缭乱，甚而手忙脚乱。张同学一扫往日的无忧无虑，多了几份郁闷和焦虑。针对上述情况，我以下某个方面入手：1.告诉他中学阶段的学习特点和方法，最重要的是学会听课和主动预习、及时复习。2.告诉他必须全力以赴，勤奋、扎实，随意、散漫，靠小聪明是绝对不行的。一分耕耘、一分收获。3、不要太看重考试分数，不同试卷的分数没有可比性，偶然没有考好，也不能打击自决心。要鼓舞并协助学生分析错例缘故，既而发觉学习或考试中的缺陷。2、不善处理人际关系导致行为障碍雷刘欢，男，15岁，父母在福建做生意，家中独子。由于是独生子女，相比拟班级中的其他学生，家境较好而且父母又比拟娇惯，雷刘欢有非常强烈的优越感，凡事都以自我为中心。但班级是一个集体，唯我独尊必定要遭受挫折，主要是来自同学的不买账和老师的批判。曾经在寝室里由于值日与其他同学发生冲突，还有一次则是由于喜爱某个同学的而偷偷藏起，引发寝室失窃案件。但是这个学生还有一个特点，那确实是由于长期得不到父母的关爱，他的性格中表现出极度自卑的一面。如此的学生最需要的是家人和师长的关爱，爱能化解一切。只有经常保持坦城的交流，才能实现与学生的成功对接。这一点，在学生的随笔、作文中有非常多表白。能感动、能教育小孩的，常来自于生活中琐事折射出的亲情。小孩的情商亦会在这种亲情中得到进一步提升。留守学生尤其要注重这一点，不管是家庭依然学校都应该关爱小孩。在工作中我也常常与雷的家长保持练习，提示家长多关爱他们的子女。3、叛逆心理导致放纵情绪张泽豪，男，14岁，家中老小。进入初二，由于学生的独立性加强，都会有较多的民主。比方本人支配更多的钱和时间，能部分参与大人的事，而有些学生有时会错误地理解这种民主，会慢慢滋生叛逆心理。张泽豪在进入初二后屡次放松对本人的要求，在出勤、清洁、课堂纪律、作业、预习、复习等环节出现破绽。老师同样的要求，可在不同学生身上的效果往往大相径庭，好像样要求诚信考试，但有人考场作弊、同样布置卫生扫除，有人中途溜掉、同样要求完成作业，有人抄袭、有人拖欠。我想，小孩在真正成熟之前，家长依然要保持适度的权威，要立规矩、要真催促、要适度的饥和寒。反对棍绊教育、反对贿赂小孩、反对盲目家教辅导。三、现阶段的困惑现阶段，初二学生还面临着活爽朗好动、精力旺盛而无处释放的特点。其加强的旺盛精力和动机需要跟才能开展的水平往往不相习惯。这种不相习惯的矛盾假如是适度的，将会促进才能的开展，否则就会出现各种消极后果。由于自我操纵才能不强而造成行为的失调，有时他们对本人的才能可能往往超过实际才能开展的水平，因此不断造成挫折而丧失决心。如此的咨询题存在于大多数学生当中，有待我们...