品读《好心眼巨人》中的英国儿童文化分析研究 文学管理专业

品读《好心眼巨人》中的英国儿童文化【摘要】世界闻名的儿童文学大师罗尔德·达尔有“20 世纪最具想象力的故事大王”之美称，他擅长用幽默的文字游走在传统童话与现代幻想文学之间，在众多富有传统韵味的童话人物身上注入崭新的现代内涵。本文研究了《好心眼巨人》中的英国儿童文化。【关键词】《好心眼巨人》；罗尔德·达尔；儿童罗尔德·达尔作品中隐藏的家庭权威映射了儿童对权威人物的矛盾心理，其笔下的不少反面人物乃至主人公身上都可发现人格阴影的踪迹，而本该以强者和拯救者身份而存在的童心成人的内心竟藏匿着“软弱”的一面。达尔将儿童和成人真实心理融入了虚幻的童话世界，为的是让读者在幻想世界中不断发掘自我，最终实现对现实自我的重新建构。同时达尔儿童文学作品中的“反权威”主题，反映了他站在孩子立场上对成人世界的看法和愿望。他一方面批判那个暴力、残忍的成人世界，另一方面则试图建立一个全新的世界。 在这个新的世界中，成年人不再是主宰儿童的权威， 成年人与儿童的关系是一种平等、友好的和谐关系。这不仅是达尔的个人愿望，也是世界上每一位儿童的愿望。接下来我们研究他的代表作之一《好心眼巨人》。一、罗尔德·达尔的奇幻世界罗尔德·达尔（Roald Dhal, 1916- 1990）是 20 世纪英国最畅销的儿童奇幻文学大师，从 1961 年出版的第一部童话《詹姆斯和巨桃》（ James and the Giant Peach ） 到 1988 年 出 版 的 《 玛 蒂 尔 达 》（Matilda），共出版了 18 本儿童读物。他的大多数儿童文学作品已经被译成多国语言，发行至世界各地，深受儿童读者的喜爱。1983 年，达尔获得英国的白面包奖和世界幻想小说大会终身成就奖，其评议委员会对获奖作品《女巫》所给予的评语是：“谐谑，机智，既趣味十足又使人震惊不己，是一部地道意义上的儿童文学杰作。其实罗尔德小时候也不爱写作文，是个喜欢运动，整天幻想着冒险的“小捣蛋”。他小时候的作文水平甚至勉强只能得个“C”等呢而他的那些充满了惊喜与乐趣的故事，都来自于他传奇的一生。罗尔德的童年过得并不如意，两岁时父亲就去世了，母亲把他送到了英国有名的雷普顿高级学校。但寄宿制学校严格、粗暴的管理方式，使得这个向往自由的小男孩极其反感，有时候，不得不使出点“小诡计”报复一下那些偏心又易怒的大人们！8 岁那年，他和四个朋友把一只死老鼠放在了“吝啬又讨人厌”的普莱契太太店里的糖果罐中，结果因此挨了校长好一顿打...