班主任工作范文之初中毕业生班主任寄语亲爱的同学们:在公元2008年6月,这具有“特别”纪念意义的夏天里,你们经历了人生第一个转机点——中考,马上完毕三年的初中生活,马上迈进更高学府再学习或走上社会参加工作,在如此一个收获的季节里,我们分别了
三年的初中生活使每个同学都成熟了,重新认识了自我,在学习上有了本人的一套方法,在生活有了一定才能,我们师生间也得到了互相理解
在这分别的时刻,作为往常的老师,以后的朋友,我仍有许多叮嘱,仅当毕业留言和对今后学习生活的一点点参考
三年的艰苦学习生活使同学们产生了不同的“成果”,得到了不同“层次”的学习时机
有的走进了重点高中,有的将到一些职高、技校学习一技之长,不管是哪一种情况,都没有高低贵贱之分,老师眼中的你是独一无二的,只要坚持接着努力学习都有成材的时机
因此,毕业后的你要英勇面对脚下的未走完的路,你们又处在同一“零起跑线”了,不要停下来
在以后日子你仍要面临以下诸多咨询题:一.关于学习
记得上初中的第一天,老师给同学们讲关于学习方法的阐述已经比拟全面了,在高中的学习中,一周复习法,归纳总结法,卡片经历法等是同样适用的
有所不同的是,高中知识更深些,涉及面更广些,你要本人考虑的东西更多些
但是,我们完全不用惧怕,只要每天认真完成学习计划,做好每周一次归纳,最后一定会获得成功
另外对各科学习本身要有“求知假设渴”的态度,不应有“应付”、“排挤”、甚至“厌恶”的心理,即便对某一科有不喜爱的感受也要在最短时间里调整过来,慢慢减弱这种排挤和厌恶情绪,多理解一下该学科的好处和有趣之处,更不要依照对老师的喜恶来产生偏科学习的情况
这一点在初中的学习中有些同学已经得到了惨痛而深入的教训
关于英语的学习,几乎所有在学习中“过来的人”都明白学好英语的重要性,不管是目前的考学依然以后的应用,求职,英语水平不断是一个人成功的重要砝码
在初中,我们学到的英语