班主任工作范文《班主任最关键的管理细节》读后感 VIP专享VIP免费

班主任工作范文之《班主任最关键的治理细节》读后感《班主任最关键的治理细节》一书由赵国忠编著。由“中国老师书坊”南京大学出版社出版。是老师、校长、班主任最关键系列丛书。书的扉页上如此写道：班主任是班级的组织者、协调者、领导者和教育者，他是间隔学生最近、与学生接触最多、对学生妨碍最大的老师。他的治理、他的教育妨碍的发挥在非常大程度上取决于对教育细节的把握。细节虽小，却能透射出教育的大理念、大智慧。一个成功的班主任，一定是一个关注细节、擅长利用细节去感染、教育和治理学生的人。书的“序“中写道：班主任作为学校班级的治理者，应注重修炼，用细节完善本人；应见微知著，从细节中认识学生；应以身作则，用细节教育学生；应用爱心呼唤，用细节鼓励学生。本书共分六章。分别从“班主任自我完善艺术”；“班主任组织艺术”；“班主任标准艺术”；班主任语言艺术“；班主任沟通艺术”；“班主任家访艺术”等六大方面去做了细致入微的阐述。我看了收获颇丰。耳边时刻萦绕着如此一句话“细节决定成败。”现把明白的内容梗概在这里罗列，以期待给你、我、我们大家有些启示。班主任“自我完善艺术”中关键的治理细节一：班主任应拥有爱的力量。没有爱就没有教育，谁爱小孩，小孩就爱她，只有爱小孩的人，才能教育好小孩。细节二：敬业是做好一切的前提。敬业是事业成功的基石。关于具有敬业精神的老师而言，教育不是牺牲而是享受，教育不是重复而是制造。细节三：树立好班主任的形象魅力。班主任的形象魅力具有极大吸引力和感化力，能团结、感化、带动全班学生，使大家构成一种积极向上的精神合力。细节四：做一名幽默的班主任。记住，教育家的第一位助手确实是“幽默”。细节五：努力使本人成为学生最好的典范。老师把学生造成成什么人，本人就应当是这种人。细节六：作为班主任更多的是宽容。宽容就像细雨滋养着大地。细节七：班主任一定要有威信。威信是老师所具有的一种威严而令学生服气的精神感化力量。细节八：班主任要走进学生心灵。细节九：让你的人格绽放诱人的魅力。在教育中，一切都应该建立在老师人格根底上。由于，只有从教室人格活的源泉中涌现出教育的力量。细节十：做一名学生喜爱的班主任。什么样的班主任才是深得学生喜爱的班主任呢？书中讲到应该从以下几方面去做：一、做使学生体验欢乐的班主任。苏霍姆林斯基说：“一个学生假如从未品味过学习劳动的欢乐，这是他的不幸。“欢乐是学生求知、求善、求创新的“开路先锋”，是学生全面开展最直截了当、最详细的原动力。因而学生的健康成长应与欢乐同行。二、要做能使学生充满自信的班主任。自信决定成败。班主任在对待学生时要重发觉，重关心，重鼓励。三、要做能使学生获得成功的班主任。班主任要努力引导学生为本人设定实在的奋斗目的，引导学生在获得成功体验中享受欢乐，在成就感中前进。细思之，总结了几句话送给我们班主任共勉：班主任要记得细节决定成败；要记得教育是爱的教育；要记得让学生“学习并欢乐着”；要记得“学高为师，身正为范。”