班主任工作范文之“班级文化建立”评比施行方案一、总体概述2011年9月21日—23日，四十八小学政教处对全镇各班班级文化建立进展催促、检查和评比。现将评比结果公布如下：二、获得成绩1、班级环境优美（1）整个校园和教室特别净、亮、美。（2）教室布置温馨，板块齐全。2、班级“软文化建立”水平有所提升（1）班级布置主题突出，如：南山小学以笋、竹、茶、松四个本地特产为主题，特别有创意。里洋小学五（2）班以团结友爱为主题，使整个班集体更加和睦相处，积极向上。中心小学二（2）、三（1）、六（1）主题均特别鲜明。（2）讲解员的培养正逐步构成。北山小学六年级，南山小学四年级以及中心小学六班等讲解都特别到位。（3）建立与班级治理有机结合。北山小学陈华娟、中心小学廖桔仙等班主任的星级评比栏都设计的特别有特色。三、存在缺乏1、有的班级布置只有方式，没有内容。如图书角布置新颖，却没有放一本书。2、有的班级治理制度不齐全。缺少班级公约或奖惩制度。3、学校特色主题不明显，班级布置与学校主题没有有机结合。4、少数班级文化建立进度较慢。四、优秀作品展示400)this.width=400;"border="0"hspace="0"alt="点击查看原图"src="/d/file/2016-04-14/a410ccedcd0a43408f4f3651f12e5528.jpg"style="height:300px;width:400px"/>400)this.width=400;"border="0"hspace="0"alt="点击查看原图"src="/d/file/2016-04-14/40cd91181e21be3aeb69bafe13a7df3b.jpg"style="height:300px;width:400px"/>400)this.width=400;"border="0"hspace="0"alt="点击查看原图"src="://.srxjyxxw/school/upfile/ssb/pic/20110926202158975.jpg"style="height:300px;width:400px"/>400)this.width=400;"border="0"hspace="0"alt="点击查看原图"src="/d/file/2016-04-14/557d342f8f559f3cc3363c46f431a9aa.jpg"style="height:300px;width:400px"/>400)this.width=400;"border="0"hspace="0"alt="点击查看原图"src="://.srxjyxxw/school/upfile/ssb/pic/20110926202222848.jpg"style="height:300px;width:400px"/>400)this.width=400;"border="0"hspace="0"alt="点击查看原图"src="://.srxjyxxw/school/upfile/ssb/pic/20110926202232145.jpg"style="height:300px;width:400px"/>五、评比结果
