班主任工作范文之“庆元旦，迎新春”班级活动方案一．活动目的：1．让学生感受新年的欢乐气氛。2．通过活动使学生理解新年的各种风俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。3．使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。4.通过主题活动师生共同联欢，以及小孩们的手舞足蹈，表达本人生活在校园、感受教师慈母般教诲的愉悦心情和对将来美妙学习生活的向往。二、活动地点：三乙班教室。三、活动过程：主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会如今开场。甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。乙：让我们以最大的激情，唱起来吧；甩动双臂，舞起来吧。全班齐唱《新年好》3．班主任致新年贺词。亲爱的同学们，新年就要降临了，你们又要长大一岁了。教师祝你们新年欢乐，身体健康，学习进步。4．新年风俗知识小竞赛。（1）你明白过年的来历吗？（2）中国人过新年有哪些风俗？（3）你还明白哪些国家是怎么样过新年的？5．游戏：冲破封锁线（在教室中间拉特别多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧。）6、乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在教师的周围乙：在这美妙的节日中，让我们满怀感谢之情地说一声：合：感谢爸爸妈妈，感谢教师，祝愿你们一生健康，新年欢乐。甲：请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎。7、游戏：猜猜看（事先预备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人明白。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。）乙：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真诚。请听诗朗读《新年的愿望》9、成语连珠,（确实是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语，接不上的看着处分就能够了,挺有意思.）甲：尊敬的各位教师，亲爱的同学们！合：我们今天特别快乐，能在这辞旧迎新的日子里和教师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的2009送走，迎面走来的是崭新的2010年！回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。10、纸条送祝愿。最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美妙的祝愿送给同学各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮番抽取，并大声地念出祝愿内容。11.班主任总结。今天我们在一起迎接新年的到来。展望将来，向往将来，我们是多么的欢乐和兴奋。教师祝大家年年有进步，天天有欢乐。12.三乙班庆元旦主题队会到此完毕！
