此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。辩论赛主持人开场白【4篇】辩论赛少不了就是我们主持人，他们的开场白都是别具用心的，大家想要看看吗?下面是小编搜集整理的辩论赛主持人开场白，欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目!辩论赛主持人开场白各位领导、各位老师，大家好!很荣幸能够担任本次辩论赛的主席，来为大家主持这场辩论赛!本次辩论赛的辩题是：企业用人才为先V企业用人德为先首先有请辩论双方代表队上场。接下来就让我们一起来认识一下双方辩手以及他们所持的观点：坐在我(_右_)手方的是今天的正方——蒋秋红代表队他们的观点是：企业用人才为先坐在我(_左_)手方的是今天的反方——邹燕代表队他们的观点是：企业用人德为先接下来，我将为大家介绍本次比赛的评委老师，今天我们很荣幸地请到了：?让我们再一次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来!在比赛开始之前，让我们一起来了解一下本次辩论赛的比赛规则(宣读辩论赛规则)1、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩进行辩论赛主持人开场白各位老师、同学们，大家好!欢迎大家前来观看2xx年“五地六校”中学生辩论赛复赛的比赛，经过初赛六支队伍的强强对决，产生了四支代表队进入复赛。四支队伍在一周的时间里准备如何，都将在多将在这里得到检验。复赛获胜的两支队伍将进入今天的总决赛，让我们预祝他们取得成功。辩论赛主持人开场白1此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。各位评委老师、参赛辩手、现场的同学们：大家晚上好!这里是口才协会辩论队招募的复赛现场，现在比赛的队伍第一组对第二组，本场的辩题是“大学生兼职是利大于弊还是弊大于利?”。正方的立场是利大于弊，反方的立场是弊比大于利。在比赛开始之前，由我来介绍担任本场比赛的评委老师有**老师，欢迎你的到来!**老师，欢迎你!好，接下来为大家介绍本场比赛的双方辩手。正方一辩***，正方二辩***，正方三辩***，正方四辩***。好，谢谢我们正方简短的自我介绍。接下来来认识一下反方辩手。反方一辩***，反方二辩***，反方三辩***，反方四辩***。好，谢谢反方辩手精彩的介绍。我介绍一下我们比赛的流程：我们比赛分为4个阶段。第一阶段是开篇立论陈述阶段。首先由正方的一辩进行发言，时间为3分钟。好，下面有请反方一辩进行发言，时间也是3分钟。为了使我们的辩论会更具攻击性，更加精彩，接下来要进入的是攻辩阶段。第二阶段是攻辩阶段。正方二辩向反方的二辩或者三辩进行一对一的攻辩。时间为1分30秒。反方二辩向正方的二辩或者三辩进行一对一的攻辩。时间为1分30秒正方三辩向反方的二辩或者三辩进行一对一的攻辩。时间为1分30秒反方三辩向正方的二辩或者三辩进行一对一的攻辩，时间为1分30秒经过双方的激烈辩驳之后，现在就要进入攻辩小节阶段了。首先有请正方一辩进行攻辩小结，时间为1分30秒。谢谢正反一辩的攻辩小结。接下来有请我们的反方一辩进行攻辩小结，时间为1分30秒。好的，谢谢我们的反方的攻辩小结。第三阶段是自由辩论。正方累计用时为5分钟2此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。反方累计用时为5分钟经过刚才的攻辩，接下来将是双方施展才华的时刻，也是辩论赛最精彩的时刻-----自由辩论。其间请观众保持安静，双方累计用时各为五分钟，自由辩论开始后，先由正方的任意一位辩手起立发言，完毕后，反方的任一辩手应立即发言，正反方依次交替发言，直到双方时间用完为止。如果一队的发言时间用尽，另一队还有剩余时间，则该队的一名或多名队员可以继续发言，直到时间用完为止，也可以向主席示意放弃发言。首先从正方开始，请。第四阶段是双方四辩总结陈词。好，感谢双方辩手，精彩的自由辩论将比赛推向白热化。而下面将进行的总结陈词往往也举足轻重。我们首先从反方四辩开始，时间3分钟。好，谢谢我们反方精彩的总结，立场依然很明确。接下来有请正方四辩总结发言，时间为3分钟。好的，谢谢我们正方精彩的总结。接下来有个互动环节，由观众向双方...
