此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。大学生入党动机的思考与分析范文摘要：新时期高校党建工作面临新情况、新特点，给高校党校培训工作提出了新课题、新挑战。本文针对高校党建工作中大学生入党动机类型进行了分析和归纳，就如何提高大学生入党积极分子的政治觉悟、理论觉悟和实践觉悟、升华思想境界、纯洁入党动机，结合培训实践过程做了一些探索和理论思考。关键词：入党动机党校培训实践思考当代大学生是祖国的未来，是民族的的希望，是中国特色社会主义的建设者和接班人。而当代大学生中要求入党的积极分子，更是一个充满生机和活力的群体。为了使我们党的光荣传统、革命精神和我们党所坚持的基本理论、基本路线、基本纲领代代相传，使我们党所领导的中国特色社会主义伟大事业可持续发展、蓬勃兴旺，我们党欢迎更多有志于为这一伟大事业贡献聪明才智、青春年华的大学生先进分子加入到党的队伍中来。为把全国高校党建工作会议精神落到实处，针对新时期高校党建工作所面临的新情况新特点、高校党校与时俱进应对新挑战谱写新篇章。高校党校是高校党建工作的主阵地主课堂。通过高校党校培训，努力提高大学生入党积极分子的政治觉悟、理论觉悟和实践觉悟。他们思想的启迪、理论的提高、精神的升华，从而树立正确的世界观、人生观、价值观。坚定大学生入党积极分子们对马列主义的信仰，对中国特色社会主义的信念，对改革开放和现代化建设的信心，对中国共产党和人民的政府的信任。党校培训实践证明，政治觉悟是大学生入党积极分子不断升华思想境界不断纯洁入党动机的前提和先导;理论觉悟是大学生入党积极分子不断升华思想境界不断纯洁入党动机的武器和指南;实践觉悟是大学生入党积极分子不断升华思想境界不断纯洁入党动机的动力和落脚点。大学生入党积极分子只有纯洁入党动机，才能升华思想境界，坚定信仰，一生为远大理想奋斗，才能保证党的先进性和纯洁性，让中国共产党永远立于不败之地。一、大学生入党动机分析和思考实践证明，要求入党的大学生，由于每一个人所处的社会、家庭环境不同，认识水平、思想觉悟不同，乃至世界观的不同，所表现出来的入党动机也是多种多样、1此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。各有差异的。以我校大学生为例，他们的入党动机可以归纳以下几种主要类型：1、追求真理型这部分入党积极分子思想活跃，富有探索精神，易于接受新生事物，向往真理，憧憬未来，积极探索人生真谛。他们对共产主义的前途充满了信心，对马克思主义理论拥有积极的情感和态度，思想品德端正，要求自己较严格。他们成长于我国改革开放时期，随着社会主义市场经济体制建设进程的推进，他们关心自己生存和发展的社会环境，通过各种途径接触和认识社会，通过学习和实践对比，开始认同社会主义，认定马克思主义是真理并作为自己的人生信仰，拥护毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极参与社会主义市场经济实践，把申请入党当作追求、思索、学习和实践，产生了比较正确的入党动机，十分可贵。20世纪90年代中后期，校园里出现的大学生邓小平理论研究会、“三个代表”实践团、青年马克思主义学校、大学生青年志愿者服务队等等，正是这部分入党积极分子中的佼佼者。他们经过党组织的进一步关心和培养，一定能成为党的坚定战士。2、情感升华型党的十一届三中全会路线、方针、政策首先带来了农村的繁荣，城市改革也带来了社会财富的更多涌现，国家的综合国力增强，人民的生活获得了大幅度的提高，社会主义出现了持续、快速、健康的发展势头，全国人民团结一致，以空前的热情和干劲进行中国特色社会主义建设。具有爱国主义传统的当代大学生，就是在这样一个时代背景下成长起来的。这类大学生入党的愿望，首先是来自家庭环境的影响和家庭成员的引导，或感恩于党和政府的关怀帮助，对党有一种朴素的情感。其次是随着社会实践，拓展了视野，他们认为：是党的路线、方针、政策的正确，才有了祖国的富强和人民的富裕，爱国就应当热爱领导我们事业的核心力量中国共产党，就应当投...
