此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。20XX年关于学校党总支换届选举工作报告过去的五年是学校办学品味不断提升、教学管理不断精致、教育质量不断突破、师生发展不断超越、人文环境不断和谐、内部设施不断完善、校园面积不断扩大、社会声誉不断提高的五年，本届党总支也是围绕学校工作中心、服务学校发展大局、保障学校改革转型的五年。一、聚焦创先争优活动开展，攻坚特色建设改革创新过去的几年是“三争三创三满意”的活动年，也是党员“创先争优”的主题实践年，自20xx年下半年起，本届党总支就带领广大的党员聚焦课堂研究，观摩示范党课，20xx年5月开展“创先争优”活动以来，我校党总支又以三个党支部和各个职能部门为支撑，充分调动全体党员、入党积极分子以及团员教工的积极性，让“创先争优”活动跨三个学年、六个学期，坚持以学期为活动周期，以三年为时间跨度，以党员和入党积极分子为参与对象，循环开展数字化承诺行动、自由头脑风暴、带头示范实践、走出去寻找提升、坐下来群众评议等“五大循环活动”，在全校掀起了“创先争优”的高潮，为学校各项工作的持续、健康、稳定发展发挥了积极的作用。过去的五年，学校党总支，一是掀起学习、调研、反思高潮。党总支共征求师生意见或建议2019多条。通过自下而上的建议，统一思想，解放思想;通过自下而上的建议，推进民主管理进程。二是咬定三年目标制定五年规划。在实施学校20xx—20xx“三年规划”的基础上，我校又在市教育局的科学论证下，制定了学校的“xx”发展规划。学校的各项发展正在按“xx”规划的目标稳步推进。三是建立了学校内控机制，加强规范管理。各职能部门按照各自承担的职责，认真梳理了各项行政权力编制职权清单和权力运行流程图，梳理装订并公开了现有实施的各项制度，推进了廉洁校园文化的建设。四是营造支部和党员创先争优氛围。党总支围绕“五个一”主题实践活动和党员评优标准，掀起党员个人践承诺、各个支部创先进、所有党员争优秀的高潮，每学期都评选十名优秀党员，评选出一个先进支部。五是公开“四定一承诺”总体要求。定的标准是按照“五个一”评优要求和标准进行;1此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。定的主题是“我承诺、我示范”;定的载体是三年六个学期的“五大循环”活动;定的规划就是“深化主题教育开展创先争优活动实施方案”;一承诺是学校党总支向上级党组织，各位党员向各个支部，各位党员干部向校长室，党组织向群众围绕学校年度工作目标和党建工作目标以及党员教师的个人发展和成长目标等层层签订公开承诺书。党建就是促进特色建设。王学锋副市长问我校的特色建设有那些实践，我们的回答胸有成竹：“主体参与”课堂教学模式省级做过经验交流;“主体参与”的自主德育文化的市级课题已经结题;综合实践活动课程是全国先进实验单位;创新教育的校本课程使我校连续两年分别获得全国团体银奖和全国团体金奖;已经接近年级的三分之一学生参与了适合自主选修的艺术个性课程。高二、初二的学生曾用两个月的时间参加国际远程英语互动课程;高三的学生曾参加过A-level国际特色课程培训;20xx年学生的澳大利亚海外旅修代表团使我们的师生第一次一起走出了国门;坚持多年的党员的“五个一”主题活动是我们党员创先争优的重要实践，更是我校党建“一校一品”党建特色，并于20xx年底参加了全市“一校一品”党建文化建设现场推进会交流。二、引领教师专业健康发展，彰显教学教研独特文化党建就是示范引领。学校以党员教师的“五个一”为示范引领，以主体参与课堂教学模式的构建为切入点，通过各种党员系列活动，引领全校教师积极向上。曾一度，党员上示范课成为校园里的一道靓丽的风景。我们的“五个一”活动是：每学期每个党员教师上好一节“主体参与课堂模式”公开课课，力争同行能认可;每学期每个党员教师编写一份关于“主体参与课堂模式”优质教学案，力争校级能获奖;每学期每个党员教师在备课组做一次“主体参与课堂教学模式”实践的中心发言，力争书面能交流;每学期每个党员教师帮助一个校内“关注...
