杏南中学2010——2011学年度上期期中初一语文阶段性测试卷亲爱的同学们,如果把这份试卷比作一片蔚蓝的海,那么,现在让我们起航,展开你智慧和自信的双翼,乘风破浪,你定能收获无限风光。你会惊奇地发现你有多棒:学习自信,见解独特,想象丰富……动笔吧!仔细审题,冷静作答。愿你们在答题中有一种快乐的心绪漾动,我们也期待着和你一起体验成功的喜悦!——詹丽君老师寄语说明:本卷满分120分,考试时间120分钟。答题时请用黑色MM水笔,铅笔、圆珠笔或红色字迹的笔作答无效。答案请写在答题卷上。一、基础知识积累与运用:(26分。)1.能写一手漂亮的字是令人骄傲的,请你用正楷字认真抄写下面的文字。(2分)不要小看自己,因为人有无限的可能。2.读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字或根据汉字写出相应的拼音。(2分)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土气息,混着青草味儿,还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝niàng()。鸟儿将巢安在繁花嫩()叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出wán()转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹()亮地响着。3.古诗文名句默写。(10分)(1).绿树村边合,(孟浩然《过故人庄》)(2).,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)(3).何当共剪西窗烛,.(李商隐《夜雨寄北》)(4).老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,(曹操《龟虽寿》)(5).李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》正面写诗人的愁绪,表达对友人深切同情的诗句是:“我寄愁心与明月,”(6).曹操的《观沧海》中最能反映作者博大胸襟的诗句是:“,若出其中。,若出其里。”(7).王湾在《次北固山下》一诗中,无意说理,却在描写景物、节令之中,蕴涵着一种自然理趣的诗句是:“海日生残夜,。”(8).马致远在《天净沙•秋思》中直抒胸臆,道出特定时间天涯游子之悲的词句是:“夕阳西下,____________。”(9).《钱塘湖春行》一诗中最能表现“春行”的两句是:“乱花渐欲迷人眼,。”4.根据下面语境,为空格处选出恰当的词语,将字母填在横线上。(4分)(1)我们没有山峰的峻峭,可以有峡谷的;我们没有大海的辽阔,可以有小溪的;我们没有蓝天的高远,可以有白云的飘逸;我们没有太阳的光耀,可以有星星的闪亮。(A.清澈B.幽深)(2)小时候,我常伏在窗口(A、想象B、痴想C、向望)。(3)斜阳里,想起了秋风的颜色,就(A、宽容B、宽恕C、原谅)了那烦人的聒聒。6.下列诗句朗读节奏正确的一项是:()(2分)A乡书/何/处达?归雁/洛/阳边。B最爱/湖东/行不足,绿杨/阴里/白沙/堤C待到/重阳日,还/来就菊/花。D旧时/茅店/社林边,路转/溪头/忽见。7.模仿加横线的句子,在空格上填写语句,使上下文语意连贯。(2分)朋友,你会微笑吗?微笑是一杯香浓的咖啡,,微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。8.口语交际根据情境,用恰当的语言表述:(2分)小明想到邮局去寄一封信,可是走到岔路口,他不记得该往哪边走。这时正好遇见一位60多岁的老年人,于是他走上前去,问道:二、名著阅读(共5分)9、从小学到中学,我们从课外书中看过了很多的名著,书中的内容、故事情节现在还记忆犹新,对你的学习、生活帮助很大。请你向同学们推荐你喜欢的一本文学作品,让同学们与你一起提高。(5分)我喜欢的一本书是:(1分)这本书的主要内容是:(2分)我推荐(喜欢)的原因是:(2分)三.阅读(共39分)(一)文言文阅读(15分)阅读《<论语>十则》,完成10——14题。《论语》十则子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?(A)?传不习乎?”(《学而》)子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》)子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》)子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,(B)。”(《述而》)曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为...