课题:Module6Grammar2总第课时第5课时中心备课人授课时间授课人教学目标及达成Masterthebasicusagesofthedefinitearticle
ToenablethestudentstoknowtheusageofzeroarticleFirstreadthegrammar,thenexplainandexercise
教学重点Enablethestudentstoknowtheusageofdefinitearticle教学难点
GettheSstoknowtheusageofthearticle
教学方法(教具)Read,explain,practise教学过程备课札记教师活动学生活动冠词的用法一.定冠词的用法1
用在表示方向,方位的名词前theeast东方;thewest西方;theright右边;theleft左边注意:方位词成对使用构成平行结构时,不用定冠词
Theriveristwothousandmileslongfromeasttowest
定冠词用在序数词前,也用在表示序列的next,last等前,还有表示“同一”或“唯一”的词前
如:Heistheonlypersonwhoknowsthesecret
他是唯一知道这个秘密的人
ThisistheverybookIwant
这正是我要的书
(用very表示强调)注意:序数词表示“又一”时,前面用不定冠词a/an
Heboughtasecondpairofshoes
他又买了一双鞋
用在乐器名词前,表示演奏Shecanplaythepiano/violin/guitar
用在江河,海洋,湖泊,群岛,山脉的名称前theYangtzeRiver长江;theWestLake西湖;thePacific太平洋;theRockyMountains落基山脉theGreatWall长城;