细胞的分裂【教学内容】《细胞的分裂》(一)【教学目标】1.使学生进一步明确细胞周期的概念与内涵;2.使学生切实掌握有丝分裂的过程和各时期的特点;3.让学生了解影响细胞有丝分裂的因素
【教材分析】有丝分裂的知识是学习减数分裂和遗传基本规律的知识基础
所以教材述叙也较为详细,但由于许多内容要求学生具有相当的抽象思维能力与空间想象能力,故高二时学生的掌握情况不尽如意,本课时教学宜详宜细
〖教学重点〗细胞分裂期各时期的特点,染色体与DNA的变化规律
〖教学难点〗细胞分裂图的判别,染色体与DNA的变化规律
【教材处理】对教材表层知识进行复习的基础上,着重于总结染色体和DNA的变化规律
〖结构〗细胞分裂方式→细胞周期→(概念→内涵)→有丝分裂分期→有丝分裂各时期的特点→有丝分裂各时期图→影响细胞有丝分裂的因素→小结出染色体和DNA的变化规律Β
〖教法〗启发式提问(旧知识回顾)启发式小结(染色体和DNA变化规律)【教学过程】Ⅰ
复习导入生物体生长、发育、繁殖的基础——细胞分裂
细胞分裂的现象先在真核生物中发现,因为真核细胞体积大、细胞核清楚,用光学显微镜就能观察到细胞的分裂活动
真核细胞的分裂方式有:有丝分裂、无丝分裂和减数分裂三种
有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式
多细胞生物体以有丝分裂的方式增加体细胞的数量
体细胞进行有丝分裂是有周期性的,也就是具有细胞周期
新课讲授一、细胞周期细胞周期是指连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止的过程
一个细胞周期可以分为两个大的阶段:细胞分裂间期和细胞分裂期
细胞分裂间期是新细胞周期的开始,这个时期是细胞生长的阶段,体积逐渐增大,细胞内进行着旺盛的生理、生化活动,为下一次分裂做好物质准备
间期细胞的最大特点是完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,因此,间期是整个细胞周期中极为关键的准备阶段