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天傍晚随着一声“老师,再见
”给我留下明天的希望之光
孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对幼儿教育深深的爱,我真正体会到了一个教师所有的幸福和快乐
苏霍姆林斯基曾说“一切最好的教育方法,一切最好的教学艺术,都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中
”作为教师的我们永远不会忘记自己身上的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心里
来育新工作的一年里,让我深深体会到了教师对孩子们的爱,也让我明白了这份责任的重大
蒙古族有一句谚语“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”
在这一点上,幼儿教师的职业决定着我们在这方面必须是神
当看到孟老师抱着小班刚入园哭闹的孩子哄他们入睡时,当看到康老师忙了一天还要加班给孩子们做教具时,我的心被深深地震撼了,他们在用“爱”教育着孩子,在履行着他们伟大的责任
爱,同样也给我们带来着欣慰和幸福,当我用爱的教给孩子们知识的时候,我像是看到了春苗在萌发;当我用智慧的钥匙为孩子们开启每个大门的时候,我仿佛闻到了百花的芳香;当我和孩子们欢歌笑语的时候,我似乎感到青春的旋律在身上跳荡;当我新年收到孩子们自己画的画的时候,我宛如喝着一杯玉液琼浆
老师们,听到这里,您难道不感到作为一名幼儿教师的欣慰和幸福吗
正如著名教育家夏丐尊所言:“教育之没有情感,没有爱,就如同池塘没有水一样
没有水就不成为池塘,没有爱就没有教育
”教师的职业是平凡而琐碎的,教师的生活是清贫而艰辛的
但是因为有爱,我却是富有而幸福的
虽然我选择了这个清贫而平凡的职业,但我无怨无悔
爱,是一种发自灵魂的芬芳,一种深入骨髓的甜蜜,日子久了,它就会萦绕成一团幸福,紧紧裹住你的心灵
爱是幸福的种子,它会成为我们源源不断的能量
做一名合格的幼儿教师是我