一颗貌不惊人的种子,却往往隐藏着一个花季的灿烂,一条丑陋的毛毛虫,却蜕变为一只五彩斑斓的蝴蝶
因为,生命本身就是一桩奇迹
十二岁,本是花一样的年龄,可就是在这样的人生季节里,杏林子的生命之花却突然遭受到了命运的冰雹
可怕的类风湿性关节炎让她由一个原本健康活泼的小女孩,变成了一个终身只能生活在轮椅上的残疾人
从12岁患病到61岁去世,她腿不能行,肩不能举,手不能抬,头不能转,就这样保持着一种姿势,在轮椅上坐了整整50年
读一读骚扰欲望震撼糟蹋有限动弹挣扎短暂小憩砖缝听诊器不屈向上茁壮成长使用了反复的修辞方法,强调了生命的可贵,表达了对生命强烈的呼唤
课题为什么要连用两个“生命”
去掉一个是不是更简洁
读一篇文章,要善于抓住关键词或主题词,从而抓住中心,抓住精神诵读全文,你能说出作者列举了哪三个事例,试用一句话概括每个事例的内容
飞蛾挣扎求生欲望强烈香瓜子生长生命力顽强聆听心跳对自己负责,珍惜生命深入文本品读感悟默读课文,边读边画边思考,你喜欢哪个事例
画出让你认为含义深刻并为之震撼的句子,体会其中的含义
小组交流,并谈谈自己的感受只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了,但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈
飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它
只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了,但它挣扎着,极力鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈
飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它
跳动是一起一伏地动;跃动表达心情急切
用“跃动”更能表达“生之欲望”
“跃动”改为“跳动”行不行
①“我感到一股生命的力量在我手中跃动
”●●★墙角的砖缝里掉进了一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出一截小瓜苗
那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊
竟使它可以冲破硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中