媒介发展与社会变迁―、媒介与农业社会农业社会是指十七世纪工业革命前的社会历史时期,涵盖了媒介发展中口语传播时代和文字传播时代两大阶段
在农业社会中,语言和文字是最重要的传播媒介
语言标志着真正意义上的人类的产生,文字则使人类文明有了飞跃式的发展
、语言——“与狼共舞”的结束口语传播时代大致从人类摆脱“与狼共舞”的野蛮状态、、组成原始社会开始,一直到文字的出现
简言之,就是从人类开口说话到用手写字这一漫长时期
德国著名释义学者加达默尔认为,语言本身就是一种世界观,人类有了语言,所以有了一个“世界,同“世界”有了一种咲系,对世界有了一种特殊的态度
“无论我们用什么语言,我们获得的只是一个更为扩大的方面,一种世界观
”换句话说,人类驾驭了语言,也就拥有了—个动物类所没有的丰富的“语义世界
由此而知,口语最初仅仅是一种将声音与周围事物或环境联系起来的符号,在人类认识世界和改造世界的社会实践中,逐渐提高了它的抽象能力,成了一种能够表达复杂含义的音声符号系统
与此同时,口语也大大促进了人类思维的发达
美国传播学家德弗勒认为,语言与思维是不可分割地联系在一起的,思维的规则与说话的规则相同,思维也就是内向操作语言
而思维,特别是抽象思维,是人类与动物的最本质的区别
语言使这一本质区别得以落实,使人类有了作为高级生物的独立的意义
此外,语言还体现了媒介的最基本的功能,即实现信息的交流与共享
个人生活在自然环境或社会环境当中,要保证其生存与发展,就必须及时了解环境的变化,并据此不断调节自己的行为以适应新的变化
这种信息需求是人类生存和发展的必然要求,而语言的产生使这种要求得到相当的满足
尤其是在以口语传播为主的时代,人类主要处于原始社会时期,以小规模、近距离的群体生活、部落生活为主
此时社会生产力低下,个人的生存能力也较薄弱
语言使人们能够有效的组织在一起,共同抵御自然的灾害,或相互协作进行农