教育科研培训一点心得体会教育科研能力培训心得体会XX县区南坪中学吴泾明上周末，我参加了为期一天半的全县教育科研能力培训，聆听了李丽娟老师的《教师如何开展课题研究》、曹宁之老师的《校本教研》和冯卫东老师的《高效课堂三、六、九》和《做我们自己的教科研》的精彩讲座
听后感触颇多，受益匪浅，使我充分认识到教育科研的真正价值，认识到教师开展教育科研对自身成长和发展的重要作用，认识到教师开展教育科研绝不是空话，它必须牢牢地植根于教育教学实践之中，从教育中的问题入手，运用理论指导实践，达到提高教育教学水平的目的
下面，我想从三个方面谈谈我的感受
一、通过培训，使我理解了教育科研方法与选题，即理解了中学教科研
懂得了对中学教科研进行合理的定位，是做好选题的一个非常关键的问题
也懂得了中学教科研主要是指：由中学教师开展的有目的、有计划、有步骤的教育教学研究活动
这个中学教科研是指教师立足职场，在反思和实践的基础上，研究解决教育教学问题，改进教育教学行为，提高教育教学效能，从而促进学生的身心发展，实现教师专业发展的这样一种活动
教育无小事，一个细节可能会影响一个孩子的一生，学生是具有极大可塑性的个体
二、通过聆听冯卫东老师的《高效课堂三、六、九》，1认识到什么是英语教学的高效课堂，也认识到只有从组织教学活动入手，大量的进行语言实践，才能有效的培养学生运用英语知识的能力
也认识到自己在教学中的不足和努力发展的方向，力争在今后的教育教学中形成自己的教学特点，使课堂教学效果更上一层楼
三、也认识到就人格而言，无论在任何时代、任何地域、第1页共2页任何学段，师生之间都应该是自然平等的
正所谓“亲其师，信其道”，教师要抓住机会，适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生，与学生通过交流达到心与心的沟通
教师的语言要有魅力，要富有人情味、趣味，同时又要富有理性
这样的语言才能让学生愿意接受，达到教育的目的，使
