骨干培训者省级培训心得体会碰撞着,激荡着-------参加“省级骨干班主任及培训者省级培训班”XX县区二中宋祚霖隆冬端雪时,省城哈尔滨
黑土地白雪吹着冷,却难敌这里的火热,美丽的教育人生上演着精彩,思想碰撞着,激荡着
高屋建瓴伴着深入浅出,让披着素质教育黎明的,用爱心在悲壮坚守着的,奔向日出
谁说不是在用思考点燃着思考,引领着方向,走向更远
好一道亮丽的风景,好一曲人生美妙的大歌,好一个美好动情的字眼
少女怀春,少男钟情,天经地义的很自然
偏偏每个师是风,伴着每个生在春夏秋冬里,上演着喜怒忧愁,更有来早的风花雪月
困惑,真是困惑呀
少男少女们问自己我是谁
园丁们也问他们是谁
也有弄巧成拙者的伤感,也有束手无策者的无奈,更有只等浪子回头的叹息
而蒋老师动情的涓涓细流不正是冬天里温温柔动听的火
那不正告诉你最佳的选择,就是用真心真情伴着青春期节拍共舞
此时为人师的你一定是个多重角色,那就和故事里的人物同悲欢呀
朗朗的天空只一颗明亮的星,并不是最美的,星河灿烂,才是教育的未来
好一个《我的魔术人生》
它似晴天劈雷,让人冰河顿开
让人久冬又遇春
师爱的真谛在这里演绎着绝唱
是一个女校长的感叹:我这里的天空也很朗,我这里的舞台也很大,为什么却没有这样的“魔术人生”
谁又在问我的天空很朗吗
谁又在问我的天空很朗,是谁动了我的“魔术人生”
满园春色才是春啊
思想交锋在碰撞着,激荡着
四百与四万之比,思想碰撞的火花要辐射,激荡着的教育豪情要燃烧
谁该好好思考
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