思修课学习体会思修课体会提起大学二字,脑中便浮现出“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”这句千古名言。大学究竟是个什么地方。大学生又是怎样的一群人。已成为大学生的我们对这些大概还是迷茫。没有人能代替自己去生活、去感受、去体会这个世界,我们只能依靠自己的力量踽踽独行,在行路的过程中免不了受伤失望,但理想与目标是我们征途上的明灯。如此,我们还应树立正确的目标拥有属于自己的远大梦想。我们正在路上,我们将要远航。转眼思修课程已然过半,我觉得这门课程对我们大学生很有针对性,对于大学生的基本素质、价值理念、奋斗目标等都提出了正确的导向。这门课程教了我们如何处理理想与现实、权利与义务、个人与集体、竞争与合作、自由与纪律、友谊与爱情、学习与工作等关系,告诉我们怎样做人,做什么样的人,怎样的生活才有意义,怎样的人生追求才有价值,帮助我们树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观,打下扎实的思想道德和法律基础,提高自我修养,促进自己德智体美的全面发展。再说一下我心目中的大学。从小听着大学二字长大:小学时,听家长说谁谁家的大学生真好啊;初中时看大学生自由自在真好啊;高中时,老师说等上了大学一切就好了。所以对大学的崇拜向往之心与日俱增。当我高三学习累死了的时候,我会静静想一想我心目中的大学,一言以概之,就是跟高三不一样的地方,跟社会有点像的地方。我想:大学校园,可以不漂亮,可以不豪华,但一定要要重视软件建设,重视人文精神的培养。校园文化设施与学校发展的和谐密切相关。高等学校的校园文化设施应该包括两个方面:一方面是硬件建设,必须根据实际情况有序推进,目的在于营造更加整洁的校园环境,为学生的学习和生活提供更好的设施和条件;另方面,是软件建设,必须融入高校自身的文化理念和价值观,目的在于营造更加浓厚的学术氛围,为学生的成长成才提供更好的环境和空间。硬件设施和软件设施要同时推进,相辅相成,相得益彰,才能第1页共3页达到最佳效果,努力营造更加优美整洁的校园环境和更加浓厚的学术氛围。校园环境建设是校园文化建设是前提条件,要建设一个环境优美的校园,使校园的建筑、花草树木、道路既具有使用功能,又具有审美功能和教育功能,达到各种功能的和谐统一。学校要创业、要发展、要崛起,需要一个和谐文明的校园环境,需要大力建设以“和”文化为主要内容的先进的校园文化。着力宣传和弘扬社会主义核心价值体系,坚持以人为本,以建设和谐文化引领和谐校园建设,坚持用大学文化所蕴含的先进思想、人生信仰、道德观念、审美情趣等丰富多彩的文化因素去引导和塑造师生员工,共同建设高尚、健康、文明的校园文化。要充分发挥共青团和教代会、工会的团结协调作用,深入开展向师德典范的学习活动。进一步加强大学生思想政治教育工作,从各方面营造有利于青年学生文明生活、健康成长的环境和氛围。要坚持党的群众路线,帮助广大师生解决好学习、工作、生活中的实际困难,充分发挥广大师生的积极性、主动性、创造性,把各方面的力量和智慧都凝聚到推动学校改革发展上来。须知大学不仅仅是盖大楼,更应该有大师。我们的教育体制,应该更加灵活,更加富有活力,更加紧密结合实际。而身处大学中的大学生又应该是怎样的呢。有人说:“年少就该轻狂;年少就该才华横溢;年少就该是天之骄子。”但我心目中的大学生虽然年少但不轻狂,虽然年少也不一定要才华横溢,虽然年少也不必是天之骄子。我心目中的大学生,可以在天冷的时候打电话回家问候父母,嘱咐他们记得多穿衣,而不是缺钱时才会想起打电话回家;会在公交车上主动把座位让给那些需要座位的人,会在别人需要帮助的时候把手伸给别人,而不是对别人的需要视若无睹,会在别人对自己微笑时报以一个舒心的微笑,会把垃圾丢进很远的垃圾箱,恶而不是随处乱丢;会对朋友坦诚相待,而不是虚情假意,会对别人的伤害选择原谅,会对别人的过错选择包容,而不是耿耿于怀;不会因为穿得不如别人而新生自卑,不会因为别人的好而自暴自弃,不会因为别人的优点而心生妒意,不会因为失败就放弃努力,也不会因为名利而不择手段,更不...