蛇杖下的宣言——《临床医学导论》学习心得专题《临床医学导论》学习心得经过临床医学导论课的学习,使我对于临床医学这门学科有了一个整体上的认识,也让我对于未来将从事的医生职业有了一些了解
关于医患关系,导论课上的一张图片使我印象深刻
一名医生跪在一个坐在轮椅的小男孩边询问病情,男孩的脸上充满了阳光的笑容
这又关系到了医生的职业素养问题
正如照片中所示,如果每个医生都能够温柔的、体贴的关心病人,我想病人也是会体谅医生的,这样医患关系就能朝着正常的方向转变
医生需要提高自身修养,用恬然淡静的微笑去面对病人,让病人信赖你,冷静下来仔细的叙述病情病史;而不是面无表情,冷漠的例行公事式的检查,这样就丢失了第一印象,在病人心中留下了不好的形象
礼遇他人,他人也会尊重你
想要改变全国人对医生的看法是很困难的,所以不如改变医生给的职业素养,善待病人,以解决医患关系紧张的关系,共同促进和谐社会,迎接美好的明天
关于医学教育,我认为医学生课业繁重,需要学习的东西又多,如果能够减轻课业,让学生有时间进行复习与总结,建立起整个人体的体系,包括哪个部位有什么结构什么神经肌肉细胞以及相对位置,会对所学知识的掌握及未来医生工作奠定良好的基础
由于现在课程较多,分别从不同的角度对人体这一宝库展开探寻,因而就会有交叉,不同学科间所学知识会有些重合
这些重合有利于我们更好的理解所学知识,融会贯通,但是由于不同学科侧重点不同,导致交叉知识点的侧重不同,复习与整理时便会产生时间上的些许浪费
如果能够解决这个问题,我相信医学生一定就能有更多的空余时间来整理知识以及形成体系
经过将近一年的学习,我也算初步跨入医学的大门了
越是学习,心中对于医学的敬仰就越是浓厚
学习了解剖,体会第1页共2页到极其复杂人体结构是多么难以记忆,但医生依然能够从容下刀,避开血管神经,直达患处,不可谓之不神奇
而且,前人到底经过了多久的努力才将如