听《校本研修与卓越教师的成长》有感4月26日，听了福建教育学院杨文新教授的《校本研修与卓越教师成长》，我感触良多，受益匪浅。要成为一名真正的卓越教师应具备三种品质：责任感、勤奋和端正的态度。杨老师首先介绍了建国以来的一些名师，如：霍懋征、李吉林（情境教育）、李烈（以爱育爱）、窦桂梅、华应龙、吴正宪、王崧舟等的教育主张和取得的成果，进一步阐释了名师、名校、名校长的关系，以及名课、名篇、名著、名徒的关系，鼓励教师们思考卓越教师名在哪里，思考如何成为卓越教师，为大家指出如何通过校本研修，从身边的教育教学工作研究起，注重平时的积累和学习，向名师学习，弘扬中华优秀传统文化，传播核心价值观。人生可以平凡，但不可以平庸，若要不平庸，首先需要我们具有高度的责任感，需要我们对自己的工作尽职尽责。最好的执行者都是自主自觉的人，他们都是发自内心的去做工作。之所以他们能成功，不是因一时的冲动和热情，而是保持旺盛的激情融入自发自觉的工作中去，以目标牵制自己，积极进取，勤奋努力，将主动作为一种生活态度。第1页共1页
