《第十一章、运动和力》单元教学计划课程标准的要求1.知识与技能●知道参照物的概念●知道物体的运动和静止是相对的●能用速度描述物体的运动●能用速度公式进行简单的计算●知道匀速直线运动的概念●会使用适当的工具测量时间和长度●知道测量有误差,误差和错误有区别●知道力的概念和力的单位●知道力的三要素,能用示意图表示力●知道牛顿第一定律的内容●知道惯性的概念●知道二力平衡2.过程与方法●体验物体运动和静止的相对性●感受科学与艺术结合所带来的美感●体验通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法●通过活动和生活经验感受力的作用效果●了解物体间力的作用是相互的,并能解释有关现象●通过活动体验任何物体都具有惯性●探究摩擦力对物体运动的影响3.情感态度与价值观●认识运动是宇宙中的普遍现象,运动和静止是相对的,建立辨证唯物主义世界观●感受科学与艺术结合所带来的美感●认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程,培养对科学技术的热爱●通过活动和阅读感受科学就在身边单元重点、难点1.重点什么是机械运动以及在研究机械运动时要选择参照物速度的计算使用适当工具测量时间和长度力的基本知识物体的惯性2.难点运动和静止的相对性。因为选择不同的参照物,物体运动情况是可以不同的速度单位以及单位换算误差的产生。误差与错误的区别物体间力的作用是相互的牛顿第一定律课时安排本章共分五节,建议9课时。第一节运动的描述1课时第二节运动的快慢1课时第三节时间和长度的测量1课时第四节力的作用效果1课时第五节物体的惯性1课时复习和总结4课时